内容正文:
2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷(教科版)
一、选择题
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是( )。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.小明制作了一个小乐器,如图所示,1~8号的铜片越来越短。依次敲击1号到8号,那么发出的声音( )。
A.从高到低 B.从低到高 C.音高一样
3.用力拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动越快,这时产生的声音( )。
A.低 B.高 C.弱 D.强
4.下面不是利用固体能传播声音原理的是( )。
A.隔墙有耳 B.伏地听声 C.水中听音
5.在我们的呼吸器官中,( )是身体气体的“中转站”。
A.气管 B.肺 C.口腔
6.调节音箱上的声音旋钮,改变了声音的( )。
A.音量 B.节奏 C.音高
7.一个成年人在常态下每分钟的呼吸次数约( )。
A.8次 B.18次 C.60次 D.100次
8.生病的时候我们应该( )。
A.大量进补营养品 B.及时去医院治疗 C.加强体育锻炼
9.人的呼吸实际上是进行气体交换,使氧气进入( )。
A.血液 B.胃 C.肝脏
二、填空题
10.人体进行气体交换的器官是( ),呼吸时我们的身体从外界吸入( ),呼出( )。
11.声带就像一根橡皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速振动,产生声音。声带越紧,发出的声音越 。
12. 是维持生命所必需的物质, 是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
13.牙龈出血、脸上长痘时,需要多吃富含( )的食物。
14.上课时,老师的声音是通过 振动传入同学们的耳朵中的。
15.肺活量是身体发育是否健康的一个指标,是人体 最多的空气后, 去空气的量。
16.在呼吸器官中( )是进行气体交换的场所。
17.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生 ,振动的空气到达我们的耳朵,引起 振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的 ,液体的振动转化成 , 接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
18.声音的高低用 表示。
三、判断题
19.人的耳朵里有鼓膜,鼓膜虽然很厚,但有弹性,它都会产生振动。( )
20.橡皮筋作动力驱动小车运动,可以通过增加小车质量来增大小车的运动距离。( )
21.氧气对生命具有重要的意义。( )
22.根据食物的生熟可以分为荤食和素食。( )
23.“牙齿上有个尖,能撕开食物”,这描述的是犬齿。( )
24.弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高变高。( )
25.声音不仅在空气中能传播,在水中和坚硬的木制品中也能传播。( )
26.处于“中国居民平衡膳食宝塔”顶端的是蔬菜和水果。( )
27.地震被埋后选择敲击下水道管道的方式呼救最好。( )
28.能量是可以传递的。( )
四、连线题
29.请把下列名词与相应的解释用线连起来。
呼吸 是我们维持生命所必需的物质
食物 是我们的身体与外界进行气体交换
氧气 是身体气体交换的“中转站”
肺 是衡量一个人是否健康的重要指标
肺活量 是我们身体所需养料和能量的主要来源
五、排序题
30.下面是耳的各部分结构名称及它们的功能,请你标出人耳的各部分结构得到声音信号的先后顺序。
( )听觉神经——把声音信号传递给大脑
( )耳蜗——把振动变成大脑能接收的信号
( )外耳道——传送声波
( )耳郭——收集声波
( )鼓膜——产生振动
( )听小骨——传递振动
六、实验题
一.声音的高低。
某科学小组在探究“尺子伸出桌面的长度对声音高低变化的影响”实验(如图)。
31.做实验时,为了防止尺子敲打桌面发出敲击声,手要将尺( )。
A.紧贴桌沿用力按住
B.轻贴桌