7.3重力（第一课时）课件 2023-2024学年人教版八年级物理下学期

来自地球的力 来自地球的力 第三节 重力 第一课时 第七章 力 第三节 重力 第一课时 水总是由高处向低处流 向空中撒开的鱼网，要飘落到水里 抛出的篮球，最终落向地面 思考：水 、网、球等为什么不往天上掉呢？难道是因为地球的引力？ 情境引入 概念： 物体因地球的吸引而受到的力叫做重力. 表示： 通常用字母G表示. 注意： 1）重力的施力物体是地球 2）重力的受力物体是地球上的所有物体 地球附近的所有物体都受到重力的作用 一、重力 新课教学 4 想想议议 飞机投放的物资，受到地球对它的重力作用，会落向地面. 你能举出几个例子来证明重力的存在吗？ 如果没有重力，我们的生活会是什么样子？ 1、我们可以在天花板上睡觉； 2、我们不能用普通的杯子喝水； 3、轻轻一跳可以离开地球； 4、我们可以像鸟一样在天空中飞； …… 飞机投放救灾物资，受到地球对它的重力作用，会落向地面。你能举出几个例子来证明重力的存在吗？ 如果没有重力我们的生活会是什么样子？ 想想议议 2、重力:由于 而使物体受到的力。 3、重力的符号： 4、重力的施力物体是 。 ②重力的受力物体是 。 ①地球附近的所有物体都受到 的作用 例：树上的苹果所受的重力，施力物是 ，受力物是 。 地球的吸引 G 地球 重力 地球附近所有物体 地球 苹果 探究活动一：重力的产生 7 小组讨论： 飞机投放的物资，受到地球对它的重力作用，会落向地面。你能举出几个例子来证明重力的存在吗？ 如果没有重力，我们的生活会是什么样子？ 探究活动一：重力的产生 假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？ 1.我们可以在天花板上睡觉 2.我们不能用普通的杯子喝水 3.轻轻一跳可以离开地球 4.我们可以像鸟一样在天空中飞 …… 探究活动一：重力的产生 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 实验：重力的大小与质量有什么关系？ 猜想：物体所受重力与它的质量成正比关系 探究活动二：重力的大小 探究重力大小跟质量的关系 器材：钩码、弹簧测力计 把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码 ，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小 探究活动二：重力的大小 静止时 实验：探究重力的大小跟质量的关系 设计实验 用弹簧测力计测出不同钩码的重力，测得的数据填入表格，如图所示。 二、重力的大小 13 设计表格 质量m/kg 重力G/N 分析与论证： 把重力和质量的关系在坐标轴上表示出来，并分析 结论： 0.05 0.10 0.15 0.20 0.49 0.98 1.47 1.96 重力与质量关系图像 1.物体受到的重力大小跟它的质量成 关系。 2.物重跟质量的比约等于_________。 9.8 正比 15 3、如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 G m = g 或 G=mg g =9.8N/kg的物理意义 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 16 例：某同学的质量为40千克,他受到的重力是多少? 解：已知物体质量m=40kg 根据重力公式 G=mg 可得 G=mg=40kg×9.8N／kg=392N 答:他受到的重力是392N。 课堂小结 1.重力：由于 而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 , G= . 重力用 表示,单位是 ,质量用 表示, 单位是 , g=9.8N/kg的意义是： . 地球的吸引 成正比 mg G 牛顿 (N) m 千克 (kg) 质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 课堂检测 1、恐龙的质量可达50 t，则它的体重为__________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重。（g=10N/kg） 2、树上质量为0.2kg的橙子，它受到重力的重力大小为     N，施力物体是（ ）， 受力物体是（ ）（g取10N/kg） 5x104 1x103 2 地球 橙子 3、关于重力