乘、除法的意义和各部分间的关系训练课（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

乘、除法的意义和各部分 间的关系训练课 四年级（下）数学 第3课时 1 54 ＋（ ）=76 （ ）- 26 = 46 82 －（ ）=19 根据加、减法的关系，在括号里填上适当的数。 一、复习导入 54 ＋（ ）=76 （ ）- 26 = 46 82 －（ ）=19 根据加、减法的关系，在括号里填上适当的数。 军军 22 加数 和 加数 54 ＋（ ）=76 （ ）- 26 = 46 82 －（ ）=19 根据加、减法的关系，在括号里填上适当的数。 莹莹 72 减数 差 被减数 54 ＋（ ）=76 （ ）- 26 = 46 82 －（ ）=19 根据加、减法的关系，在括号里填上适当的数。 减数 差 被减数 72 飞飞 和 加数 加数 54 ＋（ ）=76 （ ）- 26 = 46 82 －（ ）=19 根据加、减法的关系，在括号里填上适当的数。 笑笑 减数 63 加数 和 加数 差 被减数 根据乘、除法的关系，在括号里填上适当的数。 …… 18 ×（ ）=72 805 ÷（ ）=35 （ ）÷ 26 = 46 4 …… 18 ×（ ）=72 805 ÷（ ）=35 （ ）÷ 26 = 46 4 根据乘、除法的关系，在括号里填上适当的数。 …… 因数 积 因数 4 二、探索新知 18 ×（ ）=72 805 ÷（ ）=35 （ ）÷ 26 = 46 4 根据乘、除法的关系，在括号里填上适当的数。 …… 除数 商 被除数 23 18 ×（ ）=72 805 ÷（ ）=35 （ ）÷ 26 = 46 4 根据乘、除法的关系，在括号里填上适当的数。 …… 飞飞 除数 商 被除数 余数 1200 根据☆ ＋ ○ = ※，□ × △ = ，你能判断出下面哪个算式是正确的？ （1）○－☆= ※ （ ） （2）※－○= ☆ （ ） （3）△×□= （ ） （4） ÷△= □ （ ） 2 5 3 笑笑 3 2 5 3 2 6 3 3 2 6 3 5 2 6 2 × √ √ √ ☼ ☼ ☼ 根据☆ ＋ ○ = ※，□ × △ = ，你能判断出下面哪个算式是正确的？ （1）○－☆= ※ （ ） （2）※－○= ☆ （ ） （3）△×□= （ ） （4） ÷△= □ （ ） ☼ ☼ ☼ 莹莹 加数 和 加数 × √ 根据☆ ＋ ○ = ※，□ × △ = ，你能判断出下面哪个算式是正确的？ （1）○－☆= ※ （ ） （2）※－○= ☆ （ ） （3）△×□= （ ） （4） ÷△= □ （ ） 因数 积 因数 军军 ☼ ☼ ☼ × √ √ √ 把每组中的几个算式改写成综合算式。 （1） （2） × □ =○ ▲ ÷ ■ =● ○ － ● =★ 80+20=100 100÷4=25 52-25=27 三、巩固提高 把每组中的几个算式改写成综合算式。 （1） （2） 飞飞 × □ =○ ▲ ÷ ■ =● ○ － ● =★ 80+20=100 100÷4=25 52-25=27 ○ － ● = ★ ×□ － ▲÷■= ★ 把每组中的几个算式改写成综合算式。 （1） （2） 52 － 80＋20 ÷ 4＝27 （ ） × □ =○ ▲ ÷ ■ =● ○ － ● =★ 80+20=100 100÷4=25 52-25=27 80+20÷4=25