内容正文:
三年级上学期综合素养分析
语文
部编版:全册
1. 根据语境和所学词汇,将下面这段话补充完整。
让我们zhǔn bèi( )好,紧跟课本进行一次lǚ xíng( )吧!我们一起聆听民族小学lǎng lǎng( )的读书声:去观赏风景yōu měi( )、物产fēng fù( )的西沙群岛:去游览zhěng jié( )的hǎi bīn( )小城:去guān chá( )蜘蛛是怎样织网抓虫的;去倾听大自然yǎn zòu( )的měi miào( )乐曲……我真切地感受到了语文的魅力!
2. 根据已学知识,填一填。
“裁”用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节________;用部首查字法先查部首_______,再查________。字典的意思有:①用刀、剪等分割片状物。②把不用的或多余的去掉。③控制;约束。④判断,决定。“裁衣”的“裁”选( );“裁判”的“裁”选( )。
选择题。
3. 下面词语归类不恰当的一项是( )
A. 摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 B. 滴滴答答 叮叮咚咚 哗哗啦啦
C. 五颜六色 四面八方 三心二意 D. 秋风习习 层林尽染 葱葱茏茏
4. 下列词语中,书写不正确的一项是( )
A. 腊烛 大吃一惊 B. 墙壁 严严实实 C. 玩耍 一本正经 D. 荒野 成群结对
5. 下列加点字读音相同的一组是( )
A 参加 海参 B. 调动 空调 C. 中奖 猜中 D. 假期 假装
6. “我们满怀美好的憧憬,期待着寒假的到来。”加点词语的意思可能是( )
A. 向往 B. 猜测 C. 纪念 D. 回忆
7. 下列故事选自《安徒生童话》的是( )
A. 《灰姑娘》 B. 《拇指姑娘》 C. 《白雪公主》 D. 《稻草人》
8. 眼看比赛就要开始了,队员还没到齐,教练急得( )
A. 直流泪 B. 直跺脚 C. 直发抖 D. 直打滚
按要求完成词语练习。
9. 根据要求写词语。
(1)与“目”有关的四字词语:________ _________
(2)含有身体部位名称的四字词语:________ _________
10. 把“ABB式”词语补充完整,再把合适词语的序号填入文段的括号里。
A.闹( ) B.蓝( ) C.静( ) D.空( )
春节期间,北京的天气格外好,天( )的。许多外来人口都回老家过年了,街上的人和车少了许多,显得( )的。菜市场里也不像以往那样( )的,而是( )的。这座城市好像一下子放慢了步调。
按要求完成句子练习。
11. 树木抽出了枝芽。(扩句,至少两处)
_______________________________
12. 她穿着一件粉色的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)
_________________________________
13. 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改写句子)
①提示语在句中:_____
②提示语在句末:_____
14. 难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
_______________________________
15. 精彩回放。
(1)我和妈妈游西湖,感受到西湖晴天和雨天的不同美景,这让我想到两句古诗“___________,_____________。”
(2)“在皓月银辉之下,远远望去,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱”可以用诗句“____________,_______________。”来表示。
(3)无论爸爸做什么事情,妈妈都会想尽办法支持并帮助他。妈妈经常说:“____________,____________。”
(4)秋天来了,看着满山的枫叶,我不禁轻轻吟诵起杜牧写的《山行》中的这两句诗“_____________,____________。”
(5)“_______,________。”这两句写的是有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。
16. 口语交际。
琪琪想去县城图书馆看书,但她不知道怎样去。这时,她看见一位老奶奶,于是走上前去问:“喂,去县城图书馆的路怎么走?”老奶奶看了她一眼,一句话也没说。
琪琪问路时,老奶奶没理她,我觉得原因:______________。
如果她想要老奶奶耐心地给她指路,就应该这样问路: