同步作业(十四)-【名师大课堂】2023-2024学年新教材同步历史中外历史纲要上同步作业

中外历史纲要上 同步作业（十四） 一、选择题 A.君主专制制度的弊端 1.如图所示是康熙五十一年（公元1712 B.封建社会由盛而衰 年)采取分省取士干预政策前后10科殿 C.中央集权遭到了威胁 试省份巍科人物（会试的前两名和殿试 D.官吏贪腐蔚然成风 的前三名)分布状况对比。据此推知，清 4.雍正时形成规制：凡是臣子奏报一般事 务用“疏”，由通政司递交，皇帝的回复则 廷推行分省取士的深层意图是 () 由内阁拟旨：奏报重要事务用“折”，由奏 5 事处递交，军机大臣当面聆听皇帝指示， 2 拟文成旨，由军机处密封直接下发。据 此可知当时 ( 002出00a400'7006000 在菜中裂图以天南实 ■分省取的战科人构 A.军机处成为行政中枢 分省双士十做政策前厅书人物各省的人数处引 B.文书行政制度发生变革 A.巩固统治基础 B.平衡地区经济 C.内阁的决策权被剥夺 C.发展多元文化 D.防范地方割据 D.中央集权制度的空前强化 2.清康熙朝至乾隆五年(1740年)编纂完成 5.康熙朝编纂的《清文鉴》经多次增订， 了《大清一统志》，该志“自京畿达于四裔， 期编纂成满、汉、蒙、藏、回5种不同民 为省十有八，统府州县千六百有奇。… 族文字的辞书《御制五体清文鉴》：乾 宪古证今，眉列掌示，图以胪之，表以识 隆朝编纂的《西域同文志》，用满文、汉 之”。据此可知，这一举措 文、蒙古文、藏文、托忒文（新疆地区使 A.利于强化疆域空间认知 用的蒙古文)、维吾尔文修成，是第一 B.有助于解决边界领土争端 部五种民族文字对照的辞书。这些现 象反映出清朝 C.拓展了清朝前期的疆域 A.思想文化的专制B.多元一体的特点 D.表明国家主权意识的形成 C.多民族的国家观D.华夷观念被打破 3.康熙帝针对科道官（即各道监察御史）的 6.《清史稿》中记载，内阁有典籍厅、满本 怠政说：“朕听政四十余年，言官有为人 房、汉本房、满票签处、汉票签处批木处、 而言者；有受贿陈奏者：有报私仇而颠倒 诰敕房等机构，军机处有满屋、汉屋、内 是非者。此等条奏，朕无不知。”乾隆帝 翻书房、方略馆等。这些机构的职权都 也曾就各省大员贪贿、亏空重案而少有 包括民族区分、拟定旨意、收发奏折文 言官主动揭发的现象予以批评。这反映 件、档案管理等，呈现出明显的交叉性和 出当时 相似性。这种机构设置 ( 56 同步作业（十四） A.有效防止了中央决策的失误 C.采用与内地相同管理体制 B.是君主专制制度强化的产物 D.助推了农耕游牧文明融合 C.表明制衡原则贯穿决策始终 10.中国古代常将“羁縻之道”作为处理民 D.强化了满洲贵族的政治特权 族关系的重要方式之一，具体做法主要 7.阅读材料，回答问题。史料记载：雅克萨 有三条：一是设置羁縻府州：二是册封 反击战…在沙俄军队遭受重创、守城 少数民族首领，以确立少数民族政权与 士兵只残存几十人、雅克萨城旦夕可下 中央王朝的隶属关系：三是派少数民族 的情况下，沙俄被迫同意和谈。清康熙 首领子弟统治其政权。下列措施能体 二十八年(1689年)，中俄双方于尼布楚 现这一方式的是 () 正式谈判。这主要表明 () A.两域都护府建立B.“长庆会盟” A.清廷在尼布楚谈判中处于主动地位 C.实行“改土归流”D.金瓶掣签制度 B.康熙年间的中国国力仍世界领先 11.下列各项对地图信息解读正确的是( C.康熙帝对沙俄采取了灵活的外交策略 D.清廷与沙俄斗争的焦点在尼布楚地区 8.平定准噶尔叛乱后，清廷在蒙古族地区 推行盟旗制度。盟长由理藩院委任蒙古 王公贵族充任，监督本盟各旗军政事务。 各旗首领履行中央委派的职贵，参赞大 透 无完正常 臣、定边将军、办事大臣等负责北边防 务。清朝前期推行的盟旗制度( A.该图表明古代君主集权专制达到 A.实现了中央对蒙古各地的直辖 顶峰 B.促进了统一多民族国家的发展 B.台湾开始归属中央政府管辖 C.开创了民族地区治理的新模式 C.基本奠定了今日中国的版图 D.建立了蒙古与中央的政治联系 D.该政权是第一个由北方少数民族建 9.秦朝在中央设置管理民族事务的“典 立的统一王朝 客”，汉武帝设置属国都尉，具体管辖归 12.漠西蒙古的土尔扈特部主体部分在明 附及内属的边疆民族，元朝在中央设置 末迁徙至伏尔加河下游，由于受到沙皇 管理吐蕃事务的宣政院，明朝直接控制、 俄国各方面的压迫，乾隆年间，其首领 委派流官管理的少数民族地区增加，清 渥巴锡汗率部以死伤过半的牺牲为代 朝在边疆全面推行郡县制，强化边睡管 价，最终东归清朝。土尔扈特与蒙、藏， 理。中国古代边疆治理 特别是与清廷长期的密切联系，是其不 A.受到“大一统”观念指导 惜代价而决然东返的重要原因。土尔 B.注重边疆的“拱卫”作用 扈特部的东归 ( 57 中外历史纲要上