Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 名词性从句课件-2021-2022学年高中英语人教版（2019）选择性必修第二册

授课老师：新建三中Cathy 人教版（2019）选择性必修二 Unit 2 Bridging Cultures Discover useful structures 行业PPT模板http:///hangye/ Learning objectives 1. Analyze and identify the usages of noun clauses. 2. Practice noun clause in English. 3. Revise Xie Lei’s letter of application by using noun clauses. 壹 CATAIOG 部 第 一 分 名词性从句的分类 名词性从句的分类 主语从句 What seemed strange before now appears quite normal to Xie Lei. It’s important that Xie Lei keeps a balance between her studies and her social life. What he has done is meaningful. 宾语从句 I insist that she (should) do her work alone. Don’t let anybody tell you that you are ever passes your dreme I don’t know whether the report is true or not. 名词性从句的分类 表语从句 The problem is whether the air pollution can be controlled. It sounds as if it is raining. The reason for my return is that I left my keys behind. 名词性从句的分类 同位语从句 This is proof that dreams dream big and dreams do come true. The news that he was killed surprised us all. 名词性从句的分类 Let's sum up 名词性从句 一、定义 名词性从句： 在句中起名词作用的各种从句，称为名词性从句。 分为：主从：主句谓语前 宾从：及物动词、形容词或介词之后 表从：系动词后 同位语从句：抽象名词后 贰 CATAIOG 部 第 二 分 名词性从句的难点 难点一： 名词性从句的语序 陈述语序（疑问词+主语+谓语+其它） 他是怎么成功的仍然是个谜。 How was he successful was still a puzzle. How he was successful was still a puzzle.  你能告诉我他住在什么地方吗？ Could you tell me where he lives? Could you tell me where does he live?  难点二 : 名词性从句的时态 主句 + 从句 现在时态 从句根据需要选用任何时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 过去时态 从句只能用过去时的 范畴 一般过去时 过去进行时 过去将来时 过去完成时 注意：如果从句表达客观规律，客观事实，名言，警句，谚语的话，不管主句是什么时态，从句必须用一般现在时。 难点三:引导词 名词性从句 词义 在词中所充当的成分 是否可以省略 从属连词 that 无意义 不充当充分 第一个宾从可以省略 if / whether 是否 不充当充分 不可 连接代词 what (ever) (无论)什么 主、宾、表 不可 which (ever) （无论）哪个 主、宾、定 不可 who (ever) （无论）谁 主、宾、表 不可 whom (ever) （无论）谁 宾语 不可 whose 谁的 定语 不可 连接副词 when(ever) （无论）什么时候 状语 不可 where(ever) （无论）在哪里 why 为什么 how(ever) （无论）怎样 1. _________ he wants is a book. 2. _________ he wants to go there is obvious. 3. The studen