内容正文:
8.2 解一元一次不等式
8.2.1 不等式的解集
华东师大版数学七年级下册
优翼七下数学教学课件(HS)
优翼
用不等式来刻画比 -1 大的数为 x >-1.
结合数轴与不等式这两者的相关知识,我们是否可以将不等式的解集用数轴上表示出来呢?
如图所示的数轴,如果在上面标注 -1,那么比 -1 大的数位于 -1 的左边还是右边?
0
-1
复习引入
导入新课
不等式的解集的概念
合作探究
不等式 x+3 < 5,除了上面提到的解外,你还能说出它的一些解?
下列各数中,哪些是不等式 x+3 < 5 的解?
l, 0, 2,-2.5, -4, 3.5, 4,4.5,3.
解有( ) 个.
无数
新课讲授
不等式的解集:一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.
解不等式:求不等式的解集的过程,叫做解不等式.
不等式的解集必须满足两个条件:
1. 解集中的任何一个数值都使不等式成立;
2. 解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
概括总结
概念区分
不等式的解 不等式的解集
区别
定义
特点
形式
联系
满足一个不等式的的某个未知数的值
满足一个不等式的的所有未知数的值
个体
全体
如 x=3 是 2x-3<7的一个解
如 x<5 是 2x-3<7的解集
不等式的某个解必然包含于解集
解集一定包含了不等式的所有解
不等式的解与解集的区别与联系
练一练
1. 判断下列说法是否正确:
(1) x=2 是不等式 x+3<4 的解; ( )
(2) 不等式 x+1<2 的解有无穷多个; ( )
(3) x=3 是不等式 3x<9 的解; ( )
(4) x=2 是不等式 3x<7 的解集. ( )
√
×
×
×
在数轴上表示不等式的解集
先在数轴上标出表示 2 的点 A
则点 A 右边所有的点表示的数都大于 2,而点 A 左边所有的点表示的数都小于 2.
因此可以在数轴上表示不等式的解集 x>2.
问题1 如何在数轴上表示出不等式 x > 2 的解集呢?
0
1
2
3
4
5
6
-1
A
把表示 2 的点A 画成空心圆圈,表示解集不包括 2.
画一画:利用数轴来表示下列不等式的解集.
(1) x >-1; (2) x < .
0
-1
0
1
用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:
大于向右画,小于向左画;
>,< ,≠ 画空心圆.
x
x
问题2 在数轴上怎么表示 x≤5 的解集?
解集 x≤5 中包含 5,所以在数轴上将表示 5 的点画成实心圆点.
符号“≤”表示
“小于或等于”,“≥”表示“大于或等于”.
-1
0
1
2
3
4
5
6
x
归纳总结
用数轴表示不等式解集的方法:
(1) 画数轴;
(2) 定边界点:若这个点包含于解集之中,则用实心点表示;不包含在解集中,则用空心点表示.
(3) 定方向:相对于边界点,大于向右画,小于向左画.
1. 不等式 x>-2 与 x≥-2 的解集有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来.
-1
0
1
2
3
-2
-3
x
-1
0
1
2
3
-2
-3
x
当堂练习
2. 用不等式表示图中所示的解集.
x<2
x≤2
x≥-7.5
8.2 解一元一次不等式
8.2.2 不等式的简单变形
华东师大版数学七年级下册
复习引入
等式的基本性质 2:在等式两边都乘(或都除以)同一个数 (除数不为 0),所得结果仍是等式.
等式的这些性质适用于不等式吗?不等式有哪些性质呢?
等式的基本性质 1:在等式两边都加上 (或减去) 同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.
导入新课
不等式的性质
合作探究
(甲)
(乙)
100 g
50 g
结论:100 > 50
100 + 20 > 50 + 20
120 > 70
120 - 20 > 70 - 20
+ 20g
+ 20g
新课讲授
(1) 5 > 3,5+2 ___ 3+2,5-2 ___ 3-2;
(2) -1 < 3,-1+2 ___ 3+2 ,-1-3 ___ 3-3.
根据发现的规律填空:当不等式两边都加(或都减去)同一个数(正数或负数) 时,不等号的方向______.
不变
>
>
<
<
思考:用“>”或“<”填空,并总结其中的规律:
改变
(3) 6>2, 6×5 ____ 2×5, 6×(-5)____ 2×(