高效作业(四)-【优化探究】2023-2024学年高二语文寒假高效作业（新教材版）

高效作业(四) 【红楼故事会】 宝黛相会 (第三回　托内兄如海荐西宾　接外孙贾 母惜孤女) 晚饭后,宝黛初见,两人竟然都有似曾相 识、一见如故的感觉,而且二人眼中的对方与别 人自然不同.宝玉因为看到黛玉“眉尖若蹙”, 便送他“颦颦”二字.宝玉又问黛玉是否有玉, 当黛玉回答没有时,宝玉则痛骂那块玉是“劳什 子”,并哭闹着当众摔玉.这场面自然令黛玉十 分不安. 【国学点播台】 【先贤语录】　子曰:“君子成人之美,不成 人之恶.小人反是.” ———«论语􀅰颜渊» 一、名篇名句默写 １．补写出下列句子中的空缺部分. (１)«‹论语›十二章»中,子贡询问孔子有没有 可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是 “恕”.接着孔子又对“恕”做了进一步的解 释:“　　　　　　　　　　,　　　　　　 　　　　.” (２)«大学之道»中的“　　　　　　　　　” 说明获得知识的途径,在于认识研究万事万 物;而“　　　　　　　　　　”是说通过对 万事万物的认识研究,才能获得知识. (３)«屈原列传»中阐述«离骚»的文风特点的 句子是:“　　　　　　　　　　,　　　　 　　　　　　.” (４)«屈原列传»中作者高度评价屈原光辉人 格的句子是:“　　　　　　　　　　,　　 　　　　　　　　.” (５)«桂枝香􀅰金陵怀古»中“　　　　　　　 　　　,　　　　　　　　　　”两句描写出 词人登高远望,纵目千里所见到的景象. (６)张若虚的«春江花月夜»融写景、抒情和说 理于一体,其中以人与月比较表达人类生生 不息,生命永恒哲思的诗句是“　　　　　　 　　　　,　　　　　　　　　　”. (７)«念奴娇􀅰过洞庭»中,词人描写秋月秋水 之美,美在澄澈,上上下下,里里外外,没有一 丝一毫浑浊的词句是:“　　　　　　　　, 　　　　　　　　　　　,　　　　　　　 　　　　.” (８)«江城子􀅰乙卯正月二十日夜记梦»中 “　　　　　　　　　　,　　　　　　　　 　　”两句写想到爱妻华年早逝,感慨万千, 远隔千里,顿生悲凉. (９)«将进酒»中“　　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　　　”两句写出了对人生 易老、光阴易逝的感慨. (１０)«桂枝香􀅰金陵怀古»中“　　　　　　 　　　　,　　　　　　　　　　”两句直抒 胸臆,凭吊古迹,追述往事,抒发对前代吊古、 怀古不满之情. (１１)«春江花月夜»中运用想象和“鱼雁传书” 的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思 之苦的句子是:“　　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　　　　.” (１２)«桂枝香􀅰金陵怀古»中“　　　　　　 　　　　,　　　　　　　　　　”两句借 “寒烟”和“衰草”寄托惆怅之情. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２１􀅰 (１３)«念奴娇􀅰过洞庭»中,写词人敲船长歌, 抒发出自己的满腔豪情,似乎忘却时间的句 子是:“　　　　　　　　　　,　　　　　 　　　　　!” (１４)在«劝学»中,“　　　　　　　　　　, 　　　　　　　　　　”两句强调了整天空 想不如片刻学习收获大的道理. 二、阅读鉴赏与评价 ２．阅读下面这首唐诗,完成下面小题. 秋日赴阙题潼关驿楼【注】 许浑 红叶晚萧萧,长亭酒一瓢. 残云归太华,疏雨过中条. 树色随关迥,河声入海遥. 帝乡明日到,犹自梦渔樵. 　　【注】　“阙”指唐代都城长安,此诗写于 作者赴长安应试途中. (１)下列对这首诗的理解,不正确的一项是(　　) A．此诗开篇勾勒出一幅秋日行旅图,对萧萧 红叶的描写透露出作者一缕悲凉的意绪. B．颔联写山间风雨,“残云”与“疏雨”相应,绵 绵秋雨让深秋的凄寒萧瑟更深一层. C．颈联亦写景,诗人站在高处,望树色茫茫, 听黄河水声远去,使读者有身临其境的 感觉. D．第二句“长亭酒一瓢”蕴含着惜别的离情, 与诗句“东风未晓放船行,卧唱阳关出渭 城”传达的感情相仿. (２)这首诗勾勒了一幅秋日行旅图,请结合具 体诗句分析景物描写的特点. 答: 　 　 　 　 ３．阅读下面这首唐诗,完成下面小题. 上包祭酒① 孟郊 岳岳冠盖②彦,英英文字雄. 琼音独听时,尘韵固不同. 春云生纸上,秋涛起胸中. 时吟五君咏,再举七子风. 何幸松桂侣,见知勤苦功. 愿将黄鹤翅,一借飞云空. 　　【注】　①这首干谒诗是孟郊３６岁时上 呈包 佶 包 祭 酒 的,希 望 得 到 包 佶 的 赏 识. ②“冠盖”代指官员. (１)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一 项是 (　　) A．一、二两句,诗人运用对偶句式,夸耀自己 才华杰出,冠绝群雄. B．七、八两句,以“五君”“七子”自况,