内容正文:
三年语文试卷
积累运用
1. 抄写下面的词语。注意横竖写平稳、端正,撇捺写舒展,不要勾抹。
铺盖 寒假 翅膀 父亲
2. 读拼音,写词语。
fú zhuāng guī zé zhī zhū là zhú
( ) ( ) ( ) ( )
3. 用“√”给下面句子中加点的字选择正确读音。
放假(jiǎ jià)了,小头爸爸带领大(dà dài)头儿子处(chǔ chù)理了家中的旧报纸和破玩具,他们把家打扫得干干净净。围裙妈妈教大头儿子制作了喷(pēn pèn)香的海参(shēn cān)面。
4. 先把下列词语补充完整,再按要求填空。(9点)
①秋风( ) ②天( )云( ) ③( )丰登
④七( )八( ) ⑤百( )百( ) ⑥四( )八( )
(1)我还能写出一个描写秋季的四字词语:_____________
(2)我还能写出一个含有数字的四字词语:_____________
(3)农民伯伯辛勤耕种,他们最大的心愿是_____________。(填序号)
句子万花筒。
5. 修改病句。
青蛙、燕子、啄木鸟等鸟类都吃害虫,是人类好朋友。
_______________
6. 仿照例句,把句子补充完整。
王老师急得直跺脚。
听说奶奶病了,爸爸急得________________。
7. 观察生活,写写你的“发现”。
深秋的早晨,走在小树林里,你会发现:梧桐树叶掉下来,像一个个金色的小巴掌;银杏树叶飘下来,像_________________________________________
8. 读句子,注意加点的词语,仿造例句填写。
泉水叮咚,流入小溪;小溪哗哗,汇入河流;河流涛涛,奔流不息。
北风呼呼,吹向大树,________哗哗,飘下树叶,________沙沙,漫天飞舞。
9. 下列句中冒号和引号使用正确的一项是( )
A. “会飞回来?”列宁问:
B. 男孩说:“会飞回来的!”
C. 一定会飞回来:“男孩肯定地说。”
古诗文积累与运用。
10. 诗句我会连。
乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
两岸猿声啼不住 芙蓉向脸两边开
荷叶罗裙一色裁 潭面无风镜未磨
湖光秋月两相和 轻舟已过万重山
11. 宋代大文人苏轼对杭州西湖情有独钟,写了很多有关西湖的诗。其中一句“_________,淡妆浓抹总相宜。”不仅流传千古,后人还因此把西湖称为“西子湖”。
12. 拔河比赛之前,老师鼓励同学们,最恰当的一句是( )
A. 仁者爱人,有礼者敬人。 B. 不迁怒,不贰过。
C. 一时强弱在于力,万古胜负在于理。 D. 人心齐,泰山移。
13. 围裙妈妈准备带大头儿子去旅游,请你帮忙整理一份外出物品清单。
14. 口语交际。
写作业时,东东有一道题不会做,想向同座丁丁请教。假如你是东东,你会怎么请教呢?补全对话。
东东:________________。
丁丁:有时间。
东东:________________
丁丁:我看看。这道题我会做。我讲给你听……你会了吗?
东东:_______________。
阅读感悟
课内阅读。
①风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。②不一样的树叶,有不一样的声音不一样的季节,有不一样的音乐。③当(微风 狂风)拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔:当(微风 狂风)吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力气,令人感受到大自然的威力。
15. 在选文中找出下面词语的近义词。
弹奏( )温和( )兴奋( )
16. 选文围绕哪句话写的?请用“ ”画出。
17. “树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。”这一句是把______比作___________。
18. 在选文第③句的括号中,用“√”选择恰当的词语。
19. 大自然有许多美声音。下面声音是谁发出来的?连一连。
叽叽喳喳 唧哩哩 叮叮咚咚 喵喵喵
虫子 泉水 小猫 小鸟
课外阅读
小老鼠立志
①小老鼠向动物们夸下海口:“诸位,我已立下了一个远大的志向:登上珠穆(mù)朗玛峰,成为第一个登上世界屋脊(jǐ)的老鼠。”
②“哈哈……”
③“嘻嘻嘻……”
④动物们忍俊不禁,发出了一片嘲笑声。
⑤“怎么,你们不相信?总有一天,你们会看见我站在珠穆朗玛峰顶上向你们招手的!”
⑥打这天起,小老