期末模拟质量检测卷（八）（试题）统编版语文五年级上册

五年级期末模拟质量检测卷 一、识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。 lí míng( )将至，万物苏醒，湖边的白hè( )，树上的松shǔ( )以及潜在海里的乌guī( )都开始出来活动了，民伯伯也行至田间，wǎn( )起裤脚开始bō( )种liáng( )食，美好的一天开始啦！ 2、 选择题。 1．下面划横线的字读音完全正确的一项是（    ） A．梳理（sū）    繁殖（zhì）    追逐（zhú） B．酵母（xiào）   述说（shù）    酬谢（chóu） C．寄宿（sù）    画眉（méi）    允诺（yǔn） 2.小明学习上“偷懒”，常常说今天累了，明天再做吧。同学可以选用哪些名言劝他呢？（    ） A．少年智则国智，少年强则国强。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 D．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 3.下列句子中，加点的成语或俗语运用不当的一项是（    ） A．为了大桥顺利合拢，工程师们工作起来，呕心沥血，精益求精。 B．你一定要改掉这种前怕狼后怕虎的做法，不然会让你一事无成。 C．周亮是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。 D．廉颇和蔺相如同心协力，使赵国化解了许多危险。 4.下列句子中，运用了动态描写的是（    ） A．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 C．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮。 D．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 5.把握文章内容的主要方法有（    ） A．初读全文，勾画重要词句，理清文章主要写了什么事情、谈了什么问题或者描写了什么事物，以把握文章全貌。 B．以自然段为单位仔细阅读，用简明的语言标示段意，以显露文章脉络。 C．结合更多的资料来丰富对文章内容的认识。 D．分析段落之间的内在联系，划分层次，概括层意。 三、为“敏”选择不同的解释，将相应的序号写下来。 A．疾速、灵巧。    B．聪敏    C．勤勉    D．才能 1.我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 ( ) 2.敏而好学，不耻下问。 ( ) 3.尽其四支之敏，以从事于田野。 ( ) 4.小松鼠行动敏捷。在树上窜来窜去。 ( ) 四、把下列词语补充完整。 ( )中( )足     完( )无( ) ( )( )之秋     ( )台( )阁 ( )( )神怡     内( )外( ) ( )( )人和     ( )( )下问 五、按要求写句子。 1.王伟对李小虎说：“这本书我很喜欢，你能借给我看两天吗？”（改为转述句） 2.根据“稀罕”的不同意思写句子。 ①认为稀奇而喜爱： ②稀奇： 3.联欢会上的歌舞表演太精彩了，小明不约而同地鼓起掌来。（修改病句） 六、按所学知识填空。 1. ，清泉石上流。 2.月落乌啼霜满天， 。 3.山一程，水一程， ， 。 4.青箬笠，绿蓑衣， 。 5.人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：“ ， ”。 6.从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的样“ ， ”。 7.做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那句话“ ， ， ”。 七、课内阅读。 余尝谓读书有三到，谓__________、____