9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 【核心素养】 道德修养：体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难的人生态度。 健全人格：要有自制力，坚韧乐观，具有抗挫折能力，磨砺坚强的意志品质。 【学习重难点】 重点：正确认识和看待挫折 难点：如何发现和发掘生命的力量 2 自学导航 1.什么是挫折？ 2.面对挫折的不同表现及原因是什么？ 3.挫折的消极影响和积极影响有哪些？ 4.如何面对挫折? 第一目 一、生活难免有挫折 探究新知 主要 人际交往 家庭 生活中，你有哪些“不愉快”的事件？ 学习 …… 5 学习 上课听不懂 学习压力大 探究新知 人际交往 受到老师的批评 与同学有矛盾 家庭 被父母说教 6 …… 1.认识挫折 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 探究新知 7 面对挫折的不同表现及原因是什么？ ①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应; 面对挫折的不同表现及原因是什么？ ②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 挫折 面对挫折的不同表现及原因是什么？ 情景一：还记得小学时候的写作文吗？三百字的作文绞尽脑汁，现在的你，还会觉得三百字难吗？ 情景二：第一次跑一整圈操场的时候，内心是不是觉得永远跑不到尽头？现在是不是轻轻松松就可以跑完800米？ ③同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。 情景三：小学受到老师的批评，觉得老师就是针对自己，现在觉得老师是在帮助自己改正。 2.面对挫折的不同表现及原因是什么？ 面对挫折的表现： ①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应; ②遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 ③同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。 产生原因：是人们对挫折的认识和态度不同。 正方 挫折有利于成长 选择立场，说明理由 反方 挫折不利于成长 挫折是一把双刃剑 3.挫折的影响 ①消极：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。 ②积极：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(P107) 4.如何正确看待挫折？ 挫折会让我们产生负面的情绪，失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪感受是很正常的。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 对待挫折的态度： ①我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 Part 02 二、发掘生命的力量 * 姚俊鹏：逆风飞翔，不一样的精彩人生 安徽芜湖安师大附中高三理科考生、中国药科大学英语专业(医药方向)学生。 语文111分、数学130分 外语125分、综合257分 总分623分超过理科一本线108分！ 姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫，唯一值得庆幸的是，他的智力没受到影响。为了训练肌体灵活性，姚俊鹏从小就坚持每天在操场上走圈，从幼儿园到读高中以前，他几乎从不午睡，坚持走步锻炼。 面对治疗疟疾这一世界性难题，屠呦呦和她的团队，在极其困难的条件下，反复实验，终于在190次失败之后，于1971年在第191次低沸点实验中发现了抗疟疾效果为100%的青蒿素提取物，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。 中考考了两次，经历了三次高考才考上大学。1999年，阿里巴巴公司在家中创业。创业初期的工作状态：没日没夜地工作，屋子的地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。” 1.我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 2.面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 3.发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 4、如何发掘生命的力量 增强生命韧性的方法 欣赏、培养幽默感 和自己信任的人谈一谈 考虑并接受最糟糕的结果 关心、帮助他人 培养某方面的兴趣 本课小结 9.2