第7讲 隋唐制度的变化与创新 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第7讲　隋唐制度的变化与创新 ——隋唐时期 课标要求： 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新（中外历史纲要上）；认识隋唐时期中国的国家制度与社会治理（选择性必修1） 1 考情扫描 时间 全国卷 地方卷 2019 江苏·3 唐代科举制 2020 北京·4唐代长安城商业的发展 山东·3唐代翰林学士的起源和演进 2021 江苏·3·唐科举制 天津·3·唐三省六部制 北京·2·唐三省六部制 湖南·3·土地制度 福建·19·“开皇之治”和“康乾盛世”制度革新 2022 【甲】西晋到唐地方行政体制演变 广东·3北齐至隋唐政府机构变化 湖南·4隋唐选官制度变化 重庆.3唐三省六部制 辽宁.3隋唐经济发展（水陆交通的变迁） 河北.3唐社会经济发展-手工业 山东.16隋朝地方政区改革 2023 山东.3. 隋京畿区的东移 明重点 备热词 1.隋唐时期的政治制度：三省六部制、科举制。 2.隋唐时期的经济制度及政策：租庸调制、两税法。 门阀政治、士族、寒门庶族、官僚政治、制度创新、国家统一、三省六部制、政事堂、分割相权、科举制、租庸调制、两税法。 高频考点： 政治制度上，对于选官制度如三省六部制、科举制、九品中正制依然是命题的热点； 经济制度上，对于赋税制度如租庸调制、两税法以及土地制度考查的较为频繁； 1、两汉察举制 (选必1，P30－31) 方式 ：自下而上推选人才的制度 推选标准：品行（主要）、才学（在乡里的舆论评价和为官能力。） 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。（先考察而后推举） 作用：察举制是一种比较完备的选官制度，为两汉国家选拔了大批人才 【知识回顾】选官制度 积功劳为官和征辟也是两汉官员选拔制度的重要补充。 4 材料：举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 —— 葛洪：《抱朴子·审举》 ②容易导致以地方长官为核心的私人势力集团日益膨胀，严重削弱中央集权。 ①后期沽名钓誉现象日益严重。 弊端 ①东汉末期，外戚宦官专权，社会动荡不已，大量人口逃亡。人口流动加剧，乡里清议失去社会基础。 ②地方大族操纵选拔权 现实 察举制的崩溃 察举制异化： 选拔权力——从中央掌握到世家大族控制 选拔依据——从德才兼备到门第门生 2.九品中正制 背景: 创立：曹魏（曹丕）公元220年，采纳吏部尚书陈群的建议而制定 概念：中央委任中正官为各地人才评定等级，分为九等，朝廷依此授官。 由本籍在中央任高官的人担任 写出评语，称为“状”； 吏部 标准：初创重视家世、道德和才能，到西晋重家世。 评价： ⑴积极：初期起到选拔人才的作用，一定程度上有利于吏治清明；既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将选官权收归中央，加强了中央集权。 ⑵消极：后期逐渐成为维护士族特权的工具，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面；扼杀社会流动，阻碍社会进步。 ①汉末动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。②察举制弊端日益严重，地方大族操纵人才选拔。③曹魏政权试图通过九品中正制加强中央集权。 链接•选择性必修一第5课P30 此页来自于网络课件修改！非常感谢原作者！ 6 材料一：梁末之乱，为永嘉南渡后一大结局，南朝士族在经过数百年腐化之后，于梁末被全部消灭。 ——陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》 材料二：随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的 ——白寿彝《中国通史》 ①士族没落，社会动荡，九品中正制失去存在基础 ②寒门庶族崛起，要求打破门阀政治 ③统治者加强中央集权的需要 一、隋唐的的官员的选拔和管理制度 1.官员的选拔：科举制 （1）含义 （2）原因 科，是考试科目；举，是选拔人才；科举制是我国古代通过分科考试选拔官吏的一种制度。 （3）内容： 分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人； 常举每年举行，科目有秀才、明经、进士等几十种，其中明经和进士两科最受社会重视。 考试合格只是取得为官的资格，还需吏部选拔方可正式任官。 阶段 朝代 表现 形成 隋文帝 开始采用分科考试的方式选拔官员 隋炀帝 设进士科，科举制度形成 发展 唐太宗 增加了考试科目，以进士和明经两科为主 武则天 扩大科举取士