11 军神课件-2023-2024学年语文五年级下册统编版

第四单元 11 军神 第一课时 会认的字 一、检查预习，指导写字 沃 匪 绷 衷 堪 会写的字 庆 诊 沃 龄 匪 绷 审 会写的字 剂 施 吭 崭 衷 慈 祥 文中的“军神”指的是谁?用较快的速度默读课文,想想课文讲了一件什么事。 文中的“军神”指的是刘伯承。本文讲述了德国医生沃克在刘伯承坚持不用麻醉剂的情况下为他做眼部手术,并称刘伯承为“军神”的故事。 二、学习新课 思考文章是按怎样的顺序来叙述事情的。 问诊时、手术前、手术中、手术后。 自学提示： (1)画出描写沃克医生动作、语言、神态的句子,体会他的内心变化,想想为什么会有这样的变化,简单批注在书上。 (2)有不懂的地方画下来,互相质疑。 1.朗读课文。 2.练写生字。 三、布置作业 第四单元 11 军神第二课时 继续学习《军神》，一起来体会刘伯承钢铁般的意志。 一、导入 二、悟“军神” 从沃克医生态度的变化体会刘伯承“男子汉”“钢板”“军神”的特征。 手术结束之后,沃克医生是怎样称赞刘伯承的? 你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ 这是沃克医生的肺腑之言。可是手术前,当刘伯承走进诊所的时候,沃克医生的态度又是怎样的? 冷冷地问。 10 为什么手术前后他的态度有了天壤之别? 为什么会有这样的变化? 你从中体会到了什么? 小组合作研究。 沃克医生解开病人的绷带,是什么原因让他感到惊疑? 伤势严重。 “这么重的伤势”,那伤势到底严重到什么地步呢? 请结合上下文说一说刘伯承的伤势严重到什么程度。 我们是普通人，面对这样的重伤，肯定会非常恐惧、害怕、难以忍受。但刘伯承却表现得从容镇定。他们是怎么对话的呢？ 非一般的表现，感受坚忍的意志。 难怪沃克医生愣住了,眼睛里闪出惊疑的神色。刘伯承确实不是一般的人,更不是一般的军人。请你读一读手术中“军神”的表现,看看哪些地方是一般的军人做不到的,而他做到了。 难道他不知道不施行麻醉会遭受剧烈的疼痛吗?可他为什么还拒绝使用麻醉剂呢? 看来,刘伯承拒绝使用麻醉剂,是经过认真思考的。他担心施行麻醉会影响脑神经,而他今后需要一个非常清醒的大脑。 听到刘伯承的回答,沃克的反映是“再一次愣住了”,为什么? 沃克医生为他拒绝使用麻醉剂而愣住,为他不使用麻醉剂是为了有一个清醒的大脑驰骋疆场,为祖国效劳的伟大人生目标而愣住了。这是刘伯承作为一名军人的人生目标,也是他的精神所在。 所以,沃克医生竟有点儿口吃地说…… “你,你能忍受吗? 你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” 一个活生生的、有血有肉的人,竟然能够忍受割自己身上的肉,我们说:他是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!他的意志力就像钢铁一样坚硬。 意志如钢 还有哪些地方可以表现出刘伯承有着钢铁一般的意志? 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 大家读一读，谈一谈自己的体会。 联系切身实际,感受军神的意志力。 我们都有这样的体会,眼睛里面进了沙子,会感到很不舒服,会痛出眼泪来,对不对?因为我们眼睛的神经是很复杂的,所以要在眼睛里面动手术,是非常疼痛的。请你找找看,文中有哪些地方没有写“痛”字,却能反映出痛来。感受军神钢铁般的意志力。 为了保持非常清醒的头脑,刘伯承坚持做手术不用麻醉剂;为了不影响手术效果,刘伯承忍受了常人难以忍受的极大痛苦。正因为如此,沃克医生才会由衷地发出了“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”这样的赞誉。 三、赞“军神” 刘伯承的眼睛受伤就医时,为了尽量减少对大脑的影响而拒绝使用麻醉剂,他强忍着巨大疼痛接受了手术,表现出了钢铁般的意志,体现出他为了能全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的精神。他这种钢铁般的意志和非凡的毅力值得我们每一个人去学习。 请牢牢地记住,这样一个光辉而灿烂的名字,他叫刘伯承。 四、学“军神” 读一读课文,体会沃克医生对刘伯承由冷漠到赞许,再到关心、钦佩、敬仰的内心变化,以他的口吻讲讲这个故事。 五、讲“军神” 再见！ $$