内容正文:
命题点3 光现象实验
基础夯实练
河南物理
物理
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实验一 探究光的反射定律(2014.18)(2022版课标必做实验)
1. 实验装置图(如图1)
2.实验器材:平面镜、激光笔、可折转的硬纸板、笔、直尺、量角器.
(1)量角器的作用:测量入射角和反射角的度数.
(2)可折转的硬纸板:硬纸板的作用是__________,其表面要______
(选填“粗糙”或“光滑”)一些,使光在上面发生____反射,以便人从纸板
前不同位置都能看到光的传播路径.
显示光路
粗糙
漫
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(3)实验装置的改进
.换用如图1丙所示的标有角度的硬纸板,其优点是___________________
_____________________________.
.向纸板上喷烟或雾、换用带颜色的激光笔,其目的是________________
__________.
便于直接读出入射角和反射角的度数,简化实验操作
使光路更加明显,便于观察
3.设计与进行实验
(1)本实验应选择在______(选填“较亮”或“较暗”)
的环境中进行,可以使实验现象较明显.
较暗
(2)硬纸板应______放置在水平放置的平面镜上,否则,在硬纸板上将
________________.
垂直
看不到反射光线
(3)让激光笔紧贴着硬纸板,使光射向平面镜,其目的是_____________
_________.入射光经平面镜反射后,用笔在纸板上沿着光路画出入射光线
和反射光线,图1甲中 是______(选填“入射”或“反射”)角.
让光路能显示在纸板上
反射
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(4)为验证反射角与入射角的大小关系,多次改变入射光线的方向,分
别测量反射角与入射角的大小,这样多次实验的目的是________________
_______.某次实验中,移动激光笔,使入射光线绕 点沿逆时针方向转动,
可观察到反射光线沿____(选填“顺”或“逆”)时针方向转动.
使实验结论具有普遍性
顺
(5)如图1乙所示,将硬纸板的 面沿 向后或向前折
转,让入射光线贴着硬纸板的 面射向平面镜,在硬纸板
的 面上观察不到反射光线,此现象说明:在光的反射中,
______________________________________.
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
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(6)在图1甲中让激光沿着 方向射入,若观察到反射
光线沿着 方向射出,则说明反射现象中__________.
光路可逆
(7)分析实验数据时,若出现反射角不等于入射角且两角之和等于
的结果,其原因是________________________________________________
_____________________.
误把入射光线(或反射光线)与平面镜镜面的夹角当成入射角(或反射角)
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4.实验结论
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在____________;反射光线和
入射光线分别位于法线两侧;反射角______入射角;光路可逆.
同一平面内
等于
5.实验延伸
图2
(1)在实验过程中,如图2所示,若将纸板沿 向后倾
斜(即纸板与平面镜不垂直),让光线仍贴着纸板沿
方向射向镜面,此时反射光线与入射光线____(选填“在”
或“不在”)同一平面内,反射光线___(选填字母符号).
在
C
A. 仍在纸板上呈现 B. 被纸板挡住 C. 在纸板前方
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图3
(2)在图1甲实验基础上,为了进一步确定反射光线的
位置,小明将纸板的 面沿 剪开,把上半部分向后折,
如图3,发现在纸板的 面____(选填“上”或“下”)半部
分会看到反射光线.说明反射光线、入射光线和法线
____(选填“在”或“不在”)同一平面.
下
在
(3)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而
不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的
原因是________________________.
光反射时,光路是可逆的
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实验二 探究平面镜成像的特点(2017.17)(2022版课标必做实验)
图1
【例】某实验小组的同学用如图1所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验.
1.平面镜成像原理: