主题五 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册优质课件PPT-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册优质课件PPT

主题五 隋唐时期：繁荣与开放的 时代 河南历史 历史 1 串讲PPT 串讲1 唐诗里的历史 串讲2 从核心素养看唐朝的对外交往 【时空观念】 2 【思维导图】 3 【一阶·必备知识梳理】 大概念一 治乱兴衰 2022版课标：通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。（与2011版基本一致） 4 知识点1 隋唐的兴衰 <ib>七下P2-4；P6-9；P23-25</ib> 【2024年是隋朝统一全国（589年）1435周年】 5 【知识内在联系】 唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”以时间为主线，围绕唐朝走向盛世展开。“贞观之治”开创了盛世局面，武则天统治上承“贞观”，下启“开元”，唐玄宗前期的一系列改革措施使唐朝进入全盛时期。 6 知识点2 重要帝王 <ib>七下P2-5；P6-9；P14-15</ib> 隋朝 隋文帝 581年，杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝。589年，隋文 帝灭掉陈朝，统一全国 隋炀帝 （1）开通大运河，开创科举取士制度 （2）营建东都洛阳，修筑长城和驰道，三次征辽东 （3）隋炀帝派人三赴流求（今台湾），加强了与流求 的联系 7 唐朝 唐太宗 简介 唐太宗李世民年号为“贞观”。在位时期，开创 了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教 训，勤于政事、虚心纳谏、从善如流、广纳贤 才，知人善任 续表 8 唐朝 唐太宗 开创 “贞 观之 治” （1）措施：①政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。②经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。③民族关系上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治【最新教材表述：发兵击败东突厥，加强了对西域的统治】；实行开明的民族政策，唐太宗被尊奉为“天可汗”；文成公主入藏。④对外交往上，实行开放的对外政策（玄奘西行） （2）表现：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治” 9 唐朝 武则天 中国历史上唯一的女皇帝。她大力发展科举制，创立殿 试制度。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持 续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局 面的出现奠定了基础 续表 10 唐朝 唐玄宗 简介 唐玄宗在位前期年号为“开元”。他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革 开创“开元盛世” （1）措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍；注重对官吏的考核 （2）表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世” 11 &1& 唐朝兴盛的原因：政治上，国家统一，社会安定；经济上，关注民生，轻徭薄赋，发展生产；民族关系上，实行开明的民族政策，有利于民族关系的和谐发展；对外关系上，实行开放的对外政策，中外经济文化交流频繁；文化教育上，重视人才培养，进一步完善科举制度；统治者任用贤能，励精图治，进行改革和制度创新。 12 大概念二 繁荣与开放的隋唐 2022版课标：了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 2011版课标：了解科举取士制度的创建和大运河的开通。以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 13 知识点1 制度创新——开创科举取士制度 <ib>七下P3</ib> 背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断。选官看重门 第，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 创立 （1）隋文帝注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才 的制度 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立 特点 分科考试、注重考察人才的学识、择优录取、相对公平和公正 评价 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革 14 影响 （1）对选官制度：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维 持了约1 300年；以考试成绩决定录用与否，在当时的社会条件 下，是比较公平的 （2）对历史发展：冲破了世家大族垄断仕途的局面，加强了皇帝 在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人 能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发 展 （3）对