内容正文:
结构化知识梳理!福建历史
中
国
古
代
史
三
国
两
晋
南
北
朝
时
期
!
政
权
分
立
与
民
族
交
融
&$'鲜卑拓跋部因内迁较晚!仍保持鲜卑族的习俗!要治理好广大的北方地区困难重重"
&''北方各族人民长期杂居!出现民族大交融的局面"
"+目的"加强对北方地区的统治!学习汉族先进文化"
#+特点"汉化$涉及面广$自上而下"
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&+措施".-. 年!从平城迁都到洛阳&迁都原因"中原地区政治&经济&文化较先进'洛阳区位优越#是
汉族政治文化的中心'平城地理环境恶化#区位不利于对黄河流域的统治'摆脱保守势力#减少改
革阻力'$
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规定官员在朝廷中必须使用汉语!禁用鲜卑语$以汉服代替鲜卑
服$改鲜卑姓为汉姓$鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等" "记忆方法(说汉语*穿汉服*改汉姓*
与汉联姻'
(+意义"便于学习汉族的先进文化!推动了北魏社会的发展$促进了洛阳的繁荣$加强了民族交融!
为中华民族发展注入新的活力"
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二#北方地区的民族交融
%" 年 & 考& 七上(-* )(-#
!+表现
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(
&&'社会生活"内迁的各族人民与当地汉人错居杂处!开始过着定居生活"
&$'政治"十六国北朝政权的统治者!与汉族士人合作!实行君主专制制度"
&''文化"内迁各族大多使用汉语!汉语成为北方主要的通用语言$西北民族的乐器%歌舞等受到
汉族人民喜爱"
&.'民族心理"以往的)胡*)汉*观念逐渐淡薄!民族之间的隔阂与偏见逐渐减少"
"+意义"为中华民族的发展注入了新的活力!进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化!并为
隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础"
大概念二!魏晋南北朝的科技与文化
$%$$ 版课标"通过了解这一时期的科技和艺术成就"如祖冲之的数学成就"
############
认识传统文化的继承与创新# $%&& 版
课标" 知道祖冲之的数学成就"初步认识书法艺术# 了解北方农业技术的成熟#
要点
!!科技成就七上(-" )(--"(&%'
一#贾思勰和1齐民要术2"北方农业技术成熟的代表%
!+内容"北朝贾思勰所著!总结了农%林%牧%副%渔等方面的生产技术!内容丰富" 强调农业生产要
遵循自然规律*种植农作物必须因地制宜*不误农时$要改进生产技术和工具$还提出了多种经营
和商品生产等重要思想"
"+地位"是我国现存最早的一部完整的农书"
#+意义"突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神!反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平"
二#祖冲之"南北朝的杰出科学家!把圆周率精确到小数点以后的第七位数字!这项成果领先世界近
千年$与其子合著+缀术,!在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本!后来传到日本%朝鲜!也被用
作学校的课本$创制出的+大明历,是当时最先进的历法!其测算的一年时间!与现代天文科学测
算结果相比只差 *% 秒"
三#1水经注2"北魏郦道元所著!是一部综合性的地理学著作和山水散文汇集"
要点
"!文化成就"书法#绘画与雕塑七上(-- )(&%$
一#书法
!+发展原因"汉代造纸术的发明!使书写的载体发生革命性的变化!也为书法艺术的进一步发展提
!"
结构化知识梳理!福建历史
中
国
古
代
史
三
国
两
晋
南
北
朝
时
期
!
政
权
分
立
与
民
族
交
融
供了物质条件$人们对书法美的追求!推动了书法艺术的发展"
"+概况"
&&'东汉以后!书法成为专门供人们欣赏的艺术"
&$'代表"
!
曹魏时期!锺繇独创楷书书法$
"
王羲之!时人称赞他的书法为古今之冠!笔势)飘若
浮云!矫若惊龙*!他被后人誉为)书圣*" 代表作1兰亭集序2被称为)天下第一行书*$
#
北
魏统治者崇尚汉族文化!重视书法艺术!流传下来的碑刻书体!苍劲厚重!粗犷雄浑"
二#绘画"东晋的顾恺之是当时最著名的画家!作品有+女史箴图,和+洛神赋图,"
三#雕塑"最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟"
三国两晋南北朝时期文化的继承与创新
"&%三国两晋南北朝时期在科技与文化领域取得巨大成就#不仅是对秦汉文化的继承和创新#也为隋唐文化的发
展奠定了基础(
"$%这一时期少数民族文化和外来文化的传入#儒释道的冲突与交融#使典雅精深的中华文化吸纳了新鲜血液#呈
现出丰富多彩的特征(
"'%三国两晋南北朝是文化面貌呈现多元性&开放性&兼容性&个性化&率真化的时期#是文化独具特色的时期(
!+($%$' 福建 * 题)魏晋南北朝时期!我国北方
少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原!中
原地区的围棋%投壶等体育项目传入北方少
数民族地区" 这说明了 & $ '
/+民族的交融!!!0