大概念1 夏、商、西周的建立与发展-【一战成名新中考】2024福建中考历史·结构化知识梳理

结构化知识梳理!福建历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 ! 早 期 国 家 与 社 会 变 革 第二单元!夏商周时期!早期国家与社会变革 "" 年 " 考#&, 年 ' 道#&"&&- 年各 & 道#$%$$' 年 $ 道%"约公元前 $%"% 年$公元前 $$& 年 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! " " " " % 串讲 &!从核心素养的角度看夏商周的更替 串讲 $!从版图变化看战国时期的社会变化 串讲 ' 从核心素养角度看百家争鸣 时 空 观 念 思 维 导 图 大概念一!夏"商"西周的建立与发展 $%$$ 版课标"知道甲骨文是已知最早的汉字$通过了解甲骨文!青铜铭文!其他文献记载和典型器物" ############################# 知道具有奴 隶制特点的夏!商! ################## 西周王朝的建立与发展"了解西周分封制等重要制度# 要点 !!夏#商#西周的更替七上($% )($' $%&& 版课标"知道夏朝的建立标志着国家的产生"知道夏!商!周三代的更替# 朝代 建立时间 建立者 都城 概况 夏 约公元前 $%"% 年 禹 阳城 夏王朝是中国历史上的第一个王朝!夏朝的建立!标志着中 国王朝的产生$启继承父位!世袭制代替禅让制$夏朝建立了 军队!制定刑法!设置监狱 商 约公元前 &#%% 年 汤 亳%后 迁至殷 盘庚迁殷后保持相对稳定$商朝为巩固统治!设置监狱!制定 酷刑!加强对奴隶和平民的控制 西周 公元前 &%.# 年 周武王 镐京 我国奴隶社会达到了顶峰$实行分封制!稳定了政局!扩大了 统治范围 % 结构化知识梳理!福建历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 ! 早 期 国 家 与 社 会 变 革 要点 "!西周分封制%" 年 ' 考& 七上($' 周初分封诸侯国示意图 关键词"齐!鲁!晋!镐京!西周!王!侯%$%&,+$& $%&& 版课标"了解西周的分封制及其作用# !+目的"为稳定周初的政治形势*巩固疆土" %$%$'+$& "+内容" &&'+授民授疆土,"根据血缘关系远近和功劳大小!将 宗亲和功臣等分封到各地!授予他们管理土地和人 民的权力!建立诸侯国" &$'诸侯权力"受封者可在自己的封地内进行再分封" &''诸侯义务"向周王进献贡物!并服从周王调兵" #+分封等级"天子 % 诸侯 % 卿大夫 % 士!层层分封!等级 森严" &+作用" &&'积极"保证了周王朝对地方的控制!同时稳定政局!扩大统治范围" %$%$&+$& &$'消极"分散了国家权力!为春秋时期的诸侯争霸埋下了祸根" 要点 #!文明成就"青铜器!甲骨文七上($* )($" $%&& 版课标"了解青铜工艺的成就"知道甲骨文是已知最早的汉字# 司母戊鼎 史料实证"反映了商朝时 期高超的青铜制作工艺 一#青铜器 !+概况"商周时期的青铜器种类丰富!数量众多!制作工艺高超" "+用途及功能"主要用于饮食%祭祀及军事等方面!功能也由食器等发展 到礼器!更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征" #+典型代表"司母戊鼎!是迄今世界上出土的最重的青铜器" 知识拓展 金文"青铜铭文% +铸刻在青铜器上的文字#也称为 钟鼎文&铭文#是中国古汉字一种书体的名称( 金文从商代中晚期开始出现#数量较少'周代青铜器上文字数量明 显增加( 金文的内容涉及祭祀典礼&政治&军事&经济&法律诉讼&婚姻等方面( 二#甲骨文 %" 年 $ 考& !+含义"中国商周时期刻写在龟甲和牛%羊等兽骨上的文字" "+造字方法"使用象形%指事%会意%形声%假借等多种造字方法" 刻有文字的甲骨 史料实证"甲骨上刻画的符号被 认定是商朝的文字"证明我国有 文字可考的历史从商朝开始 #+地位"是中国已发现的古代文字中年代最早#体系较为完整的文字" &+历史价值" &&'记载内容十分丰富!涉及祭祀%战争%农牧业%官制%刑法%医 药%天文历法等!是研究商周时期历史的重要依据" %$%$$+&& 目前所知!我国有文字可考的历史从商朝开始" &$'甲骨文已经具备了汉字的基本结构!很多字体至今仍在使用! 是汉字形成与发展的重要阶段" %$%&-+$& 拉点串线 汉字及书写载体的演变%$%$%+'!$%&-+$& & 结构化知识梳理!福建历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 ! 早 期 国 家 与 社 会 变 革 根据上图线索概括汉字及书写载体的演变趋势和影响- &&'演变趋势" ! 汉字"书写从繁到简#越来越规范#更加注重表意和审美#汉字发