内容正文:
南海区·三水区2023一2024学年度第一学期中小学期末考试
九年级历史试题
(本试卷共8页,满分100分,考试时间80分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座位
号、试室号和考号,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
1.通天洞遗址位于新疆阿勒泰地区,遗址中发现了距今5000年的小麦、青稞和黍,是目前
国内发现最早的小麦、青稞,也是新疆目前最早的黍。据此可知,阿勒泰先民
A.掌握人工取火
B.过着群居生活
C.从事农业生产
D.制造磨制石器
2.题2图为“贝”字的演变过程。对此认识合理的是
题2图
A.商周时期手工业发达
B.贝壳具有货币功能
C.甲骨文记事内容广泛
D.中国文字一脉相承
3.据《墨子》记载,战国时期,商人之四方,获利丰厚,虽有关梁之难,盗贼之危,必为
之。由此可见,战国时期
A.分封制度瓦解
B.商业贸易流行
C.政治局势动荡
D.思想文化活跃
4.秦惠王并巴中,以巴氏土著人为地方君长,世代娶秦女为妻,享受秦人军阶。秦始皇时
期维持旧制,怀柔远人,形式上淡化君臣隶属关系。据此可知,秦政府注重
A,发展经济
B.变法图强
C.民族团结
D.加强皇权
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5.南朝梁武帝曾感叹:“江左以来,代谢必相诛戮,此是伤于和气,所以国祚例不灵长。”
他揭示的是,当时
A.政权更替频繁
B.出现统一趋势
C.民族交融加强
D.外戚宦官专权
6.唐代,卖胡饼的店肆非常兴盛,毕罗、胡饼等胡食深受唐人喜爱,并成为主食之一。这
反映了,唐朝
A.政治廉洁清明
B.社会风气开放
C.农业技术改进
D.饮食结构单一
7.题7图为《清明上河图》中汴京城东水门内的商业大街及网点分布。这反映了,汴京
商业闻点
交通空间
过渡空间
汤店铺侵占的街道空间
题7图
A.海陆交通非常便利
B.城市经济功能强化
C.是全国的商业中心
D.商业打破时间限制
8.宋代《齐云社规》记载蹴鞠有十紧要:“要和气、要信实、要志诚、要行止、要温良、
要朋友、要尊重、要谦让、要礼法、要精神。”这说明,宋代藏鞠活动
A.礼仪制度繁琐
B.形式丰富多样
C.具有教化功能
D.深受民众喜爱
9.1294年,位于西亚的蒙古四大汗国之一伊利汗国效仿元朝,发行了至元宝钞“交子”,
上面印着可汗的姓名和汉文的“钞”字,雕版印刷技术西传了。这有利于
A.推动世界文明发展
B.扩大元朝统治疆域
C.提升元朝科技水平
D.维护元朝长治久安
10.定都南京后,朱元璋顾虑“北方人士服属于元较久,虑遗民犹有故元之思,颇欲以假科
举名以笼络之”,于是提高了北方士人及第比例。据此可知,朱元璋意在
A,强化专制皇权
B.扩大统治基础
C.打压南方贵族
D.禁锢人民思想
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11.他在数学方面的最大贡献当推和利玛窦共同翻译了《几何原本》,农学方面著作甚多,
计有《农政全书》《甘薯疏》《农遗杂疏》等。他是
A.张仲景
B,曹雪芹
C.王羲之
D.徐光启
12.土尔扈特部从俄国出发时近17万人,回到伊犁时只剩下7万多人。乾隆皇帝得知回归
消息后专门拨款20万两白银,马上派官员前往伊犁发放慰问、救济物品。乾隆此举
A.巩固了多民族国家
B.打击了分裂势力
C.捍卫了领土的完整
D.促进了中外交流
13.公元前2500年左右,古埃及已能塑造出与真人样貌非常接近,面部线条贴近真实细节,
身躯栩栩如生的人物塑像。这表明,古埃及
A.技艺水平高超
B.科学成就突出
C.文明领先世界
D.专制权力强大
14.《汉谟拉比法典》列出了282条法规和惩罚条例,涉及刑法、公民权利义务法、田宅不
动产法、借贷和管理法、婚姻法、伤害赔偿法、奴隶买卖法等。由此可见,该法典
A.旨在维护专制统治
B.涵盖内容广泛
C.导致社会矛盾尖锐
D.体系十分完备
15.题15表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明,当时罗马
时间
事件
前494年
平民争得了选举自己代言人一一保民官的权利
前471年
平民拥有了自己的会议和市政官
前450年
由5个平民和5个贵族共同编订了《十二铜表法》
前366年
赛克斯图当选为第一个平民出身的执政官
题15表
A.元老院掌握决策权
B.平民地位逐步提升
C.民主政治日益完善
D.贵族逐渐丧失权