高效作业18 挽教民族危亡的斗争-【优化探究】2023-2024学年高一历史寒假高效作业（新教材版）

高效作业１８　挽救民族危亡的斗争 １．戊戌维新运动 (１)性质:爱国救亡的政治运动. (２)理论:康有为撰写的«新学伪经考»和 «　　　　　　»提供了理论依据. (３)序幕:　　　　拉开了维新运动的序幕. (４)百日维新:１８９８年６月１１日,光绪皇帝颁 布“　　　　”诏书,此后的１０３天里,又先后发 布上百道变法诏令,史称“百日维新”. (５)失败:除京师大学堂得以幸免外,改革措 施全部被废止. ２．义和团运动 (１)背景:列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族 危机日益加剧. (２)口号:“　　　　”. (３)在廊坊阻击八国联军. (４)评价:展现了中国人民不畏强暴的牺牲 精神,也存在盲目的排外行为. ３．１９０１年,«　　　　»的签订,标志着中国完 全陷入半殖民地半封建社会的深渊. １．有学者认为,戊戌新政不只是继承了洋 务新政的遗产,更多的是对洋务新政的 超越.以下属于“超越”的表现是 (　　) A．学习先进科技 B．涉及体制改革 C．增强海军实力 D．开办近代教育 ２．梁启超、严复等人主张在君权与民权之间折 中调和,要有“君权”,才 能 完 成 反 帝 的 任 务,而站在资产阶级立场,又要有“民权”, 才能完成反封建君权的任务.这表明他 们 (　　) A．主张建立君主立宪政体 B．政治目标具有空想性 C．认为君权民权矛盾尖锐 D．处于权力之争两难境地 ３．著名史学家戴逸根据戊戌维新运动的历史 影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气 氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息, 麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的 四肢逐渐动弹起来了.”这是强调了戊戌维 新运动的意义是 (　　) A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治 ４．维新变法时期,以倭仁为代表的保守派,顽 固坚持传统,反对变法.以张之洞为代表的 洋务派,也不赞成国家制度转变为西洋模 式.各省督抚大多采取消极观望态度.这 反映 (　　) A．缙绅士大夫观念都很保守 B．维新缺乏有力的政治支持 C．民族资产阶级政治上软弱 D．制度变革不符合各方利益 ５．“严格说来,义和团运动可说是我国近代史 上第三个救国救民族的方案,不过这个方案 是反对西洋化、近代化的􀆺􀆺义和团的惨败 是自然的.”这表明义和团运动 (　　) A．革命任务不明确 B．指导思想不科学 C．革命目标不清晰 D．具有空想性 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７３􀅰 ６．近代一外国驻华公使说,“事实上,外国公使 成为中国政府不可分割的一部分”,从此可以 “任意斥责一切对待外国人不称职的中国官 吏”.这种情形最有可能出现在 (　　) A．鸦片战争中 B．八国联军侵华战争后 C．甲午中日战争后 D．第二次鸦片战争期间 ７．长期任中国海关总税务司的英国人赫德 说,人民群众的武装起义保全了帝国的领 土完整,它们使外国列强慑于群众起义, 特别是在经历了某一事件的恐怖以后,列 强放弃了瓜分中国的希望.材料所评论 的事件 (　　) A．主要波及中国南方 B．直接推动了武昌起义的爆发 C．具有强烈的爱国性 D．导致了清政府统治集团的瓦解 ８．«辛丑条约»明确规定:“中国国家应允由诸 国分应主办,会同酌定数处留兵驻守,以保 京师至海通道无断绝之处.今诸国驻防之 处,系黄村、廊坊、杨村􀆺􀆺山海关.”这一 规定 (　　) A．引发列强掀起瓜分中国的狂潮 B．使中国开始被迫卷入资本主义世界市场 C．表明列强侵华进入资本输出阶段 D．严重破坏了中国的主权和国防安全 ９．阅读材料,完成下列要求. 材料一　观大地诸国,皆以变法而强,守旧 而亡􀆺􀆺能变则全,不变则亡,全变则强,小 变仍亡. ———摘编自康有为«上清帝第六书» 材料二　(康有为建议)“勿去旧衙门,而惟 增置新衙门;勿黜革旧大臣,而惟渐擢小臣; 多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差 事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣.” ———摘编自梁启超«戊戌政变记» (１)材料一反映了康有为怎样的思想主张? (２)材料二中的“勿黜革旧大臣”对戊戌维新 运动产生了怎样的影响? (３)对比材料一、二,可以看出康有为的主张 有何变化? 为什么会发生上述变化? 􀪋