高效作业3 秦统一多民族封建国家的建立-【优化探究】2023-2024学年高一历史寒假高效作业（新教材版）

高效作业３　秦统一多民族封建国家的建立 １．实现统一 (１)公元前２３０年至公元前２２１年,灭掉东方六 国,建立起统一王朝———秦朝,定都　　　　. (２)在南方征服越族地区,加强对西南夷的 控制. (３)在北方击退　　　　的进攻,修筑了万 里长城. ２．巩固统一 (１)确立皇帝制度;中央实行三公九卿制度; 地方推广　　　　制. (２)统一车轨、　　　　、货币和度量衡,修 驰道、直道,颁行法律,编制户籍等. ３．统一意义 (１)促进了各民族的交往交流交融. (２)推动了统一多民族国家政治、经济、社会 的发展. ４．暴政 (１)秦始皇穷奢极欲、征发繁重,刑法严苛,焚 书坑儒,阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐. (２)公元前２０９年,陈胜、吴广领导发动农民 起义,公元前　　　　年,秦朝灭亡. １．根据下表材料,可以得出的结论是 (　　) 评价 出处 明法度,定律令,皆以 始皇起 «史记􀅰李斯列传» 并吞战国,海内为一, 功齐三代 «汉书􀅰主父偃传» 续表 评价 出处 秦之所以革之者,其 为制,公之大者也 «封建论» 始皇帝,自是千古一 帝也 «藏书» A．秦始皇制定了统一的法律 B．秦建立了皇权至上的皇帝制 C．秦始皇实现了对地方的控制 D．高度评价秦朝的统一及制度 ２．«史记􀅰蒙恬列传»记载:“始皇􀆺􀆺乃使蒙 恬通道,自九原抵甘泉,巉山堙谷,千八百 里.”下列哪个事件与此记载有关 (　　) A．修筑直道 B．征服越族 C．平西南夷 D．修建长城 ３．秦朝的郡县制比西周的分封制更能适应封 建集权统治的需要,最主要在于 (　　) A．郡县官员必须对上一级负责 B．郡县是地方行政的管理机构 C．郡县官员与皇帝是君与臣的关系 D．郡县官员由中央和皇帝控制,官吏不能世袭 ４．秦统一六国后,北击匈奴,南统岭南,把“西 南夷”纳入版图.这些举措 (　　) A．标志着中央集权制度开始建立 B．实现了秦在全国的长治久安 C．推动了中华民族多元一体格局的形成 D．违背人民意愿加速秦的灭亡 ５．秦朝三公之下有九卿:奉常,掌管宗庙祭祀 礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管皇 室财政;卫尉,掌管宫门警卫;太仆,掌管宫 廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务􀆺􀆺这反 映了九卿 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 A．职权细化,各负其责 B．服务皇室,君权至上 C．政务繁杂,中央集权 D．官员众多,权力分化 ６．公元前２１７年,某商人在宛(今河南南阳)交 易时使用蚁鼻钱(楚国货币),被当地官府依 据«金布律»处罚.这表明 (　　) A．秦半两钱过重使用不便 B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱 C．蚁鼻钱非当时法定货币 D．秦半两钱未在楚地流通 ７．柳宗元认为:“秦有天下,裂都会而为之郡 邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六 合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所 以为得也.”对此理解正确的是 (　　) A．柳宗元肯定分封制的进步作用 B．柳宗元极力反对郡县制的实施 C．柳宗元肯定了郡县制加强中央集权的意义 D．柳宗元认为秦成功之处在于家天下的实行 ８．图示法是学习历史 的 一 种 好 方 法,它 能将复杂的历史比 较直观地展示出来.右图所示的措施在 当时 (　　) A．钳制了人们的思想 B．巩固了政治统一 C．激化了阶级矛盾 D．强化了君主专制 ９．阅读材料,完成下列要求. 材料一　一方面,社会经济的发展,各地联 系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一 家”,为统一提供了必要的社会基础.另一 方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发 展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国 有着明显的优势,已经有了进行统一战争的 可能性. ———白寿彝主编«中国通史» 材料二　秦人统一,此期间有极关重要者四 事:一、为中国版图之确立.二、为中国民族 之抟成.三、为中国政治制度之创建.四、 为中国学术思想之奠定. ———钱穆«国史大纲» 材料三　寓封建(注:即分封)之意于郡县之 中,而天下治矣􀆺􀆺封建之失,其专在下;郡 县之失,其专在上􀆺􀆺今之君人者,尽四海 之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事 而制之􀆺􀆺 ———顾炎武«郡县论» (１)根据材