命题点3 一定溶质质量分数溶液的配制及相关计算-【一战成名新中考】2024福建中考化学·基础夯实练

基础夯实练!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 内容 含义 点 曲线上的点 表示物质在对应温度时的#溶解度#'如图中 # 点表示#! " >时)物质0的溶 解度为 !% =# 曲线的交点 表示两物质在某温度时的溶解度#相等#'如图中 $ 点表示#...... ........... # 线 表示该物质的溶解度随温度改变的变化趋势'且坡度越#大#'其溶解度受温度影响越大) 例如$图中物质#0#的溶解度随温度升高明显增大'物质#+#的溶解度随温度升高明显减 小'物质#7#的溶解度受温度影响不大 面 曲线下方平 面内的点 表示溶液为不饱和溶液'如图中#"#点表示% % K时'8%;%4的不饱和溶液 曲线上方平 面内的点 表示溶液为饱和溶液'且有未溶解固体'如图中###点表示% % K时';%4的饱 和溶液'且有未溶解的固体;%4 !%"应用 ! 查找某种物质在不同温度下的溶解度& " 比较不同物质在同一温度时的溶解度大小!必须指明同一温度$否则 无法比较"& # 判断物质溶解度随温度变化的规律& ' 结合溶解度曲线$选择饱和溶液和不饱和溶液的转化方法& ( 选择物质分离或提纯的方法& ) 判断条件改变时$溶液'溶质'溶剂的质量和溶质质量分数的变化情况 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " # 易 错判 断 "!饱和溶液不一定是浓溶液$不饱和溶液不一定是稀溶液# ! # " $!升高温度一定能使物质的饱和溶液变为不饱和溶液# ! $ " %!一定温度下$某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质# ! $ " &!任何物质的饱和溶液降温$都会有晶体析出# ! $ " .!析出晶体后$溶液中溶质质量分数一定减小# ! $ " (!溶解物质时用玻璃棒搅拌可以增大物质的溶解度# ! $ " * 同一温度下$同种物质的饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多# ! $ " 命题点 % 一定溶质质量分数溶液的配制及相关计算## ##中 * 年 . 考 "!溶质质量分数 !""定义%溶液中溶质的质量分数是指#溶质#质量与#溶液#质量之比# !$"计算公式 ! 所有溶液%溶质质量分数A 溶质质量 溶液质量 O"++E A 溶质质量 溶质质量1溶剂质量 O"++E# " 饱和溶液%溶质质量分数A & "++ N1& O"++E!&表示溶解度"# '* 基础夯实练!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 #!溶液的稀释 !""依据%溶液稀释前后$溶质的质量不变# !$"计算公式% ! 浓溶液的质量O浓溶液的溶质质量分数A稀溶液的质量O稀溶液的溶质质量分数 " 加入水的质量A稀溶液的质量2浓溶液的质量 实验冲关 一定溶质质量分数溶液的配制 一!用固体药品配制溶液"以配制.+ N溶质质量分数为(E的氯化钠溶液为例# "!实验仪器"托盘天平'烧杯'玻璃棒'药匙'量筒'胶头滴管# #!实验药品"氯化钠'蒸馏水# $!实验装置及操作步骤 实验装置 实 验 步 骤 计算 所需氯化钠的质量为#$#N$水的质量为#!2#N 称量 用托盘天平称量所需的氯化钠'放入烧杯中 量取 用规格为#/%#CD的量筒量取所需要的水"水的密度为 " NL?C%#'倒入盛有 氯化钠的烧杯中 溶解 用玻璃棒搅拌'加速氯化钠溶解 装瓶!贴标签 将配制好的溶液装入试剂瓶中'贴上标签"标注溶液的名称及溶质质量分数# !!实验误差分析 溶质质量 分数偏小 溶质质量减少 ! 溶质本身不纯( " *左码右物+称量'且使用了游码( # 固体药品倒入 烧杯时撒落或纸片上残留少量固体药品( ' 天平空载时'指针向左偏 溶剂质量增多 ! 量取溶剂时仰视读数( " 烧杯中原来有少量的水 溶质质量 分数偏大 溶质质量增多 ! 天平空载时指针向右偏( " 砝码已生锈或沾有污渍 溶剂质量减少 ! 量取溶剂时俯视读数或平视凹液面最高处( " 量取的水没有完全转 移到烧杯中 %特别提醒&溶液配制完成后#在转移过程中若将溶液洒出#溶液的溶质质量分数不变$ 二!用浓溶液配制稀溶液,用溶质质量分数为 (E的氯化钠溶液"密度约为 "!+& NL?C%#配制 .+ N溶质质量分数为 %E的氯化钠溶液- "!实验仪器"胶头滴管'烧杯'玻璃棒'量筒# #!实验步骤 !""计算%所需溶质质量分数为 (E的氯化钠溶液的体积约为# #! #CD!质量为# #/ = #"$水 的体积为# #/ #CD# !$"量取%用量筒量取所需的氯化钠溶液和水$倒入烧杯中# !%"