命题点2 探究水的组成-【一战成名新中考】2024福建中考化学·基础夯实练

基础夯实练!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 !!硬水和软水 硬水 软水 概念 含有较多可溶性钙%镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙%镁化合物的水 鉴别方法 取等量水样'分别加入等量#肥皂水#'搅拌'产生泡沫少%浮渣多的是#硬水#' 反之为#软水# 硬水软化 生活中$#煮沸#(实验室中$#蒸馏# 硬水的危害 长期饮用硬水影响人体健康(洗衣服不仅浪费肥皂'衣服还会变硬(烧水时易产生 水垢' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " " " " 锅炉内结垢可能引起爆炸 易 错判 断 "!地球上的水资源十分丰富$所以水资源取之不尽$用之不竭# ! $ " $!水与冰混合得到混合物# ! $ " %!软水中一定不含可溶性钙'镁化合物# ! $ " &!天然水经过吸附'过滤'杀菌消毒可得到纯水# ! $ " .!煮沸既可以降低水的硬度$又可杀菌消毒# ! # " ( 在水的净化过程中$活性炭吸附异味和色素$发生化学变化# ! $ " 命题点 $ 探究水的组成####### #########易 * 年 % 考 "!对水的认识 !""多角度认识水%水是由#氢!氧元素#组成的相对分子质量最小的氧化物$保持水的化学 性质的最小微粒是#水分子## 水是人体六大营养素之一$是生命之源& ++++++ 它也是最常用的溶剂# !$"以水为核心的物质转化 写出图中标号反应的化学方程式% ! # " # # # ' # ( # #!对氢气的认识 !""物理性质%无色'无味的气体$#难#溶于水$密度比空气#小#!最轻的气体"# !$"化学性质及用途 可燃性% * 作高能燃料 还原性% * 冶炼金属 !现象%黑色粉末逐渐变#红# { " !%"实验室制取氢气的原理%# 9:&, # ;- &&& ! 9:;- ! &, # ' #!用化学方程式表示"# ") 基础夯实练!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 实验冲关 探究水的组成 一!利用电解水探究水的组成 基础梳理 "!实验原理"依据化学反应前后元素的种类不变$通过生成物的元素组成推断反应物的元素组 成$反应的化学方程式为# ........... ## #!实验装置 ,,,,,,,,,,,,,,, , , , , , , , , , ,,,,,,,,,,,,,,, , , , , , , , , , - - - - ## %特别提醒& ! 在电解水的实验 中'加少量硫酸钠或氢氧化钠的 目的是#增强导电性#( " 电解 水实验所用电源为#直流#"填 *直流+或*交流+#电源) $!实验现象 !""通电后两极上都有#气泡#产生$与电源负极相连的玻璃管内产生气泡的速率较快$与 电源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率较慢# !$"通电一段时间后$与电源正极'负极相连的玻璃 管内产生的气体体积比约为# "<# #!*正氧负氢 +++++ ' ++++ 氢二氧一+"$质量比约为# 3<" ## !%"产生气体的检验 ! 将燃着的木条靠近 >玻璃管!正极"尖嘴处$慢慢打开活塞$观察到#木条燃烧更旺#$证明 是#氧气## " 将燃着的木条靠近=玻璃管!负极"尖嘴处$慢慢打开活塞$观察到#气体燃烧)产生淡蓝色 火焰....#$证明是#氢气## !!实验结论"水是由#氢元素#和#氧元素#组成&水分子是由#氢原子#和#氧原子#构 成的# 质疑反思 /!误差分析"在实际实验中$测得氢气和氧气的体积比略大于 $M"$可能的原因如下% !""在相同条件下$氧气在水中的溶解度比氢气的大# !$"氧气在电极上发生了化学反应$少部分被消耗了# !%"氧气一端漏气# 拓展应用 5!电解水的微观反应示意图如下$由此可得出以下结论% !""每个水分子是由# # #个氢原子和# " #个氧原子构成的# #) 基础夯实练!福建化学 主 题 三 物 质 的 性 质 与 应 用 !$"验证了化学变化中#分子#可再分$#原子#不可再分# !%"化学反应的实质%#分子分裂成原子)原子重新结合成新的分子## 2!电解水的过程中$能量的转化方式是将#电#能转化为#化学#能# 3!通过以上两个实验可知$探究物质组成的理论依据是 ## 二!利用氢气燃烧探究水的组成 "!反应原理"# #, # &- # &&& 点燃 #, # - #!用化学方程式表示"# #!实验步骤 !""验纯氢气 装置 操作 结论 $ !用拇指堵住集满氢气的试管口 % !靠近火焰'移开拇指点火 +++++ 发出尖锐爆鸣声表明氢