《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（2）-【汇合明聚】2024年九年级上册语文教学课件

雨 果 就英法联军远征中国 给巴特勒上尉的信 雨果 一、背景：英法联军远征中国 1856年至1860，英法两国联军侵略中国，发动了第二次鸦片战争，先后攻占广州、天津及1860年攻陷北京城，迫使清政府先后签订《天津条约》、《北京条约》等割地赔款开放通商口岸等不平等条约，加深了对中国的侵略。 闯入圆明园，大肆抢劫，并放火烧毁了这座宏伟华美的，被称作东方艺术瑰宝的皇家园林。 1861.11.25日当巴特勒上尉率领法国远征军带着胜利品凯旋。希望大文豪作诗文唱赞歌。雨果毫不客气地不客气地写了这封信，却发表了截然不同的看法。 2 介绍时代背景。 第1位 读信大使：朗读第一段 信件品析团： 思考：雨果写信缘由是什么？ 巴特勒上尉对远征中国的态度是什么？ 二、信件品析 想象圆明园的美，思考：雨果怎样评价和赞美圆明园的？(情感/手法) 第2位 读信大使：朗读第三段 信件品析团 赞美圆明园 1.“世界 奇迹” 1、几乎是超人的民族的想像力所能产生的一切成就 2、是幻想的某种规模巨大的典范 3、言语无法形容、恍若月宫的建筑 4.全人类的亚洲文明的剪影 2.铺陈园中之物 （想象其材料、饰物、景观等美的如梦如幻） 3.与巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院进行类比 （全人类的亚洲文明的剪影） 巴特农神庙 是古希腊雅典娜女神的神庙，兴建于公元前5世纪的雅典卫城。它是现存至今最重要的古典希腊时代建筑物。是希腊最著名的一个艺术水平最高的宫殿。它是为了歌颂雅典娜战胜波斯侵略者而建的。 埃及金字塔 法国的巴黎圣母 院 罗马的斗兽场 圆明园简介 圆明园是一座皇家园林, 号称“万园之园”.历史 上的圆明园，是由圆明 园、长春园、绮春园组成。 始建于清康熙（1709）, 雍正时扩建为皇帝离宫， 经乾隆等历时150年陆续 建成. 圆明园简介 清王朝倾全国物力,集 无数精工巧匠,填湖堆 山,集国内外名胜40景, 建成大型建筑145处. 有宫廷、庙宇、戏院、 藏书阁、陈列馆等。 中国山水园林建筑的 典范。 还有海宴堂、远瀛观、 大水法等西洋风格的 建筑群。 园内还珍藏着许多无价的珍宝,罕见的图书,珍贵的历史文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。 这个奇迹已经消失了。 第3位 第4位 读信大使：朗读第五段 思考： 就英法联军远征中国，作者的立场和态度是什么？ 语言有什么特点？ 信件品读团 17   从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。……丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。 ……政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 ……法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。 …… 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，正话反说 批判讽刺其对文明的破坏行为，揭露谴责其强盗行为。 反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语。多用在批判讽刺等方面。 讽刺劫掠者 谴责 三、课文小结 世界奇迹圆明园[文明] 征求意见 全部赞誉 给予赞誉 两个强盗洗劫[野蛮] 讽刺谴责 反语 雨果(1802-1885),法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。 这些作品对人民的不幸寄予无限的同情，对社会的黑暗提出强烈的控诉。他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。 雨果（l802～1885） 读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识? 四、思考探究 —他是一位清醒正直,没有狭隘的民族主义情绪,他公正善良代表人类的良知、人道主义者。 “世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀” 2010年10月16日，圆明园罹劫150周年，雨果半身雕像在圆明园大水法遗址前揭幕。雕像底座雕刻英法文这封信。 圆明园流失文