内容正文:
统编版四年级语文上册期末素养测试卷(四)
一、看拼音,写词语。(10分)
jù shuō táo qì mào mì shèn zhì
tián kòng fēng sú tiào yuè é luǎn shí
二、给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”画出。(9 分 )
霎时(shà chà) 昂首(yáng áng) 人声鼎沸(dǐng děng)
跃出(yào yuè) 归巢(cháo chǎo) 半明半昧(wèi mèi)
运载(zǎi zài) 放假(jiǎ jià) 摇摇欲坠(zhuì duò)
三、把词语补充完整,并完成填空。(8分)
( )无声息 ( )耳欲聋 视死如( ) 老态龙( )
精( )力竭 不动( )色 得心( )手 腾云( )雾
1.面对敌人的绞架,李大钊 ,毫无惧色。
2.这道题很简单,小明做起来真是
3.“老爷爷弯着腰,拄着拐杖,慢慢地从屋子里走出来”,这幅画面中老爷爷的样子可以用“ ”一词来形容。
4.画横线的词让我想到了故事中的 (谁)。
四、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示。(4分)
1.“愉快、顽强、劈开、求绕”这几个词语里面没有错别字。 ( )
2.“宁(nìng)可、家雀(qiǎo)儿、旋(xuàn) 风”这几个词中加点字的读音全部正确。 ( )
3.“明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜、无可奈何”这几个词的结构完全一样。
( )
4.“这次比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓”,句中加点的惯用语的用法全对。 ( )
五、按要求写句子。(8分)
1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
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2.我们不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。(改为反问句)
3.观看国庆阅兵后,我心情久久不能安静。(在原句上修改病句)
4.月亮牵着小星星散步。(扩句,至少扩两处)
六、根据所学知识。(12分)
1.天下兴亡,匹夫有责。这学期,我们认识了很多具有爱国情怀的人物,有小小年纪就立下志向“ ”的周恩来,有不肯为日本人唱戏而蓄须的 ,还有写出“ ,死亦为鬼雄”以表达自己建功立业愿望的李清照……
2.神话,人类童年时代飞腾的幻想。通过课内阅读,我们认识了神话故事中很多性格鲜明的人物,如开天辟地并身化万物的 ,为造福人间而敢于盗火的 我们还从课本之外认识了 的 .
的 等神话故事人物。这些熠熠生辉的人物形象和故事中神奇的情节,让我们感受到了神话 永恒的魅力。
3.处处留心皆学问。我有时意识不到自己的问题,妈妈说我“当局者迷,旁观者清”,爸爸也用苏轼的诗句“不识庐山真面目, ”表示赞同;爷爷常说“人不可貌相, ”,告诉我不能只根据外貌来评价一个人的才能、品质和行为;哥哥说做人要信守承诺、说话算数,正所谓“ ,驷马难追”;老师常用“智能之士, ”鼓励我们要