第10篇 陋室铭-【一战成名新中考】2024安徽中考语文总复习·基础夯实练

2024-01-27
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基础夯实练·安徽语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)博学而笃志,切问而近思。 广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多 思考当前的事情。 (2)其乎不膆尽,似道。 水流汹涌不竭尽,就好像君子做事有根本的 原则。 4.【甲】文中有“匹夫不可夺志也”,【乙】文中有 “其万折也必东,似志”,两文中“志”的内涵一 样吗?请谈谈你的看法。(6分) 不一样。【甲】文中的“志”,是“志向、理想”的 意思,反映出孔子对于“志”的高度重视,甚至 将它与三军之帅相比;【乙】文中的“志”,是 “意志”的意思               , 七年级下册 第10篇 陋室铭(刘禹锡) 考情搜索:2017年与课外《论语·子罕》选段对比 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀 子云亭。孔子云:何陋之有? 知识盘点 一、字词检测 1.课下注释的重点字词           (1)有仙则名 獉 名:  【2017】 (2)有龙则灵 獉 灵:        (3)斯 獉 是陋室 斯:  【2017】 (4)惟吾德馨 獉 馨:        (5)谈笑有鸿儒 獉獉 鸿儒:  【2017】 鸿:        (6)往来无白丁 獉獉 白丁:       (7)可以调素琴 獉獉獉 调:        素琴:       (8)阅金经 獉獉 金经:       (9)无丝竹 獉獉 之乱耳 丝:        竹:        (10)无案牍 獉獉 之劳形 獉 案牍:  【2017】 形:        2.非课下注释的重点字词 (1)苔痕上 獉 阶绿 上:        (2)草色入 獉 帘青 入:        (3)无丝竹之乱 獉 耳 乱:        (4)无案牍之劳 獉 形 劳:        二、句子翻译 1.山不在高,有仙则名。 2.斯是陋室,惟吾德馨。 3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2023重庆B) 三、断句(至少划1处) 1.山 不 在 高,有 仙 则 名 2.无 案 牍 之 劳 形 3.                                             何 陋 之 有 03 基础夯实练·安徽语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 四、文意探究 ●内容理解 1.本文采用了什么写作手法?简要分析作者采 用此种手法寄托的情感。 托物言志;寄托了作者高洁傲岸的节操和安贫 乐道的生活态度。 2.文章题目为《陋室铭》,文中又强调“斯是陋 室”,而结尾处作者却引用孔子的“何陋之有” 表明自己的态度,你是怎样理解的? 从建筑和室内布置看是简陋的,但从环境之优 美、交友之不俗、所为之高雅可见屋主人高洁 傲岸、安贫乐道的高尚品质,结构上又巧妙地 照应开头“惟吾德馨”,表明陋室不陋。 3.作者写陋室,为什么会写到诸葛庐、子云亭? 请简要分析。 “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,作者借诸葛亮的 草庐,西蜀扬子云的玄亭作类比,引出自己的 陋室,希望自己也能和他们一样拥有高尚 金题集训 一、请阅读下面的文字,回答问题。(16分) 【甲】《陋室铭》全文 【乙】中书舍人卢儒字为己,号重斋,昆山人。 博学能文,善笔札,文学韩柳,书法欧颜。自负甚 高,诚亦时流罕及。或请文稿,曰:“吾有腹稿耳。 吾昔备顾问翰林,一日上促《雪赋》急,诸公未即 就 獉 ,小子一扫,萧状元见之,吐舌走去。”其文今多 不传。然其为人,颇类迂僻。陈孟东①者招饮,入 门偶见胡仲子②文一册,席间饮食外,手读此文不 已 獉 ,不与众接一谈,虽诮之,不复顾也。一日,乡 显宦往候之,读书阁中,久不出。其子侄请之至 再,曰:“客候久矣。”遽答之曰:“尔何知彼曾读何 书来③!” (选自《水东日记》) 【注】①陈孟东:陈?,遍读群经。②胡仲子:胡 翰,浙江金华人,著有《胡仲子集》。③来:句尾语 气词。相当于现代汉语的“咧”。 1.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)谈笑有鸿 獉 儒 鸿:        (2)无案牍之劳形 獉 形:        (3)诸公未即就 獉 就:        (4)手读此文不已 獉 已:        2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)自负甚高,诚亦时流罕及。 3.假设【乙】文中“往候之”的不是乡显宦而是刘 禹锡,卢儒仍会“久不出”吗?请结合【甲】 【乙】两文的内容进行推断,并简述理由。

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