内容正文:
基础夯实练·安徽语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
的作用。如何做好国君呢?【甲】文强调国君
;
【乙】文强调国君 。(2分)
4.【甲】【乙】两文都运用了哪种写作手法奉劝国
君?请简要分析。(6分)
两文都运用了类比手法奉劝国君,【甲】文中邹
忌把家事和国事进行类比
,
第8篇 出师表(诸葛亮)
考情搜索:2019年第五段与课外《十渐不克终疏》选段对比
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于
内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志
士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭
陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之
事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之
事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论
此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则
汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣
于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难
之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月
渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还
于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、、
允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今
当远离,临表涕零,不知所言。
知识盘点
一、字词检测
1.课下注释的重点字词
(1)此诚危急存亡之秋
獉
也
秋:
(2)然侍卫之臣不懈于内
獉
内:
(3)忠志之士忘身于外
獉
者
外:
(4)盖追
獉
先帝之殊遇
獉獉
追:
殊遇:
(5)以光
獉
先帝遗德 光:
(6)恢弘
獉獉
志士之气 恢弘:
(7)引喻失义
獉獉獉獉
引喻:
失义:
(8)陟
獉
罚臧否
獉獉
陟:
臧否:
(9)不宜异同
獉獉
异同:
(10)宜付有司论其刑
獉
赏 刑:
(11)此皆良实
獉獉
良实:
(12)是以先帝简拔
獉獉
以遗陛下
简拔:
32
基础夯实练·安徽语文
第
一
部
分
文
言
文
阅
读
(13)愚
獉
以为宫中之事 愚:
(14)悉以咨
獉
之 咨:
(15)性行淑均
獉獉
淑:
均:
(16)必能使行阵
獉獉
和睦 行阵:
(17)此先汉所以
獉獉
兴隆也
所以: 【2019】
(18)未尝不叹息痛恨
獉獉
于桓、灵也
痛恨: 【2019】
(19)躬
獉
耕于南阳 躬:
(20)不求闻达
獉獉
于诸侯 闻达:
(21)先帝不以臣卑鄙
獉獉
卑鄙:
(22)猥
獉
自枉屈
獉獉
猥:
枉屈:
(23)由是感激
獉獉
感激:
(24)遂许先帝以驱驰
獉獉
驱驰:
(25)后值倾覆
獉獉
倾覆:
(26)尔来
獉獉
二十有一年矣 尔来:
(27)夙夜
獉獉
忧叹 夙夜:
(28)恐托付不效
獉獉
不效:
(29)深入不毛
獉獉
不毛:
(30)当奖
獉
率三军 奖:
(31)庶
獉
竭驽钝
獉獉
庶:
驽钝:
驽:
钝:
(32)攘除
獉獉
奸凶 攘除:
(33)至于斟酌损益
獉獉獉獉
斟酌:
损:
益:
(34)愿陛下托臣以讨贼兴复之效
獉