八年级上册-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读 一、古诗词曲43首鉴赏训练 八年级上册 广西语文 语文 1 26.野 望（唐·王绩） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 2 1.[北京模拟]依据你对这首诗的理解，在下面横线处填写恰当的内容。（2分） 诗歌首联交代了时间“______”和地点“东皋”，此时此地的诗人满腹心 事，无可诉说。尾联呼应首联，以“相顾无相识”的处境，表达__________ 的心境。 薄暮 孤独失意 3 2.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） D A. 首联“望”字点题。傍晚时分，夕阳西下，天边满是烟霞，牛羊归家，鸡栖于埘，诗人独自一人登上东皋极目远望，左右徘徊不已。 B. 颔联写远望秋天山林之静景，勾勒了一幅秋之晚景图。 C. 颈联写傍晚时分人事活动，给我们描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景。 D. 尾联由外物回归自身，终于按捺不住内心的情感了，直抒胸臆，向往农村秋之晚景。 4 【解析】 尾联道出诗人内心的苦闷和怅惘，既然在现实中找不到相知相识的朋友，那就只好追怀伯夷、叔齐那样不食周粟、上山采薇的隐逸之士，因此“向往农村秋之晚景”理解有误。故选D。 5 3.“相顾无相识，长歌怀采薇”引用典故，表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 【答案】 （2分）表达了诗人隐逸山林之志（渴望隐居的愿望）。 6 27.黄鹤楼（唐·崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 7 1.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） C A. 诗歌以神话传说落笔，遥想“昔人”乘鹤而去，写出黄鹤楼的历史悠久，增添了黄鹤楼的神秘色彩。 B. 前两联三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人对世事变化难以预料的感慨。 C. 颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子，表现出他对家乡的热爱。 D. 这首诗中，偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。 8 【解析】 结合“日暮乡关何处是”可知，颈联写诗人身处黄鹤楼之上，看到的是汉阳城和河中小洲，表达了思乡之情，C项“表现出他对家乡的热爱”理解有误。故选C。 9 2.“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字分别传达出诗人怎样的情感。（2分） 【答案】 （2分）第一个“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无，传达的是诗人内心的孤独感；（1分）第二个“空”可理解为“徒然”，强调时间上的渺远，传达的是诗人内心的失落与惆怅。（1分） 10 3.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。（2分） 【答案】 （2分）示例：晴天时，汉阳城上郁郁葱葱的树木在阳光的照耀下，苍翠挺拔，（1分）江中的鹦鹉洲上茂密的花草使人心旷神怡。（1分） 11 28.使至塞上（唐·王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 12 1.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( ) （2分） B A. 首联叙事，写诗人王维以使者身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B. 颔联叙事兼写景，以“蓬”“雁”自比，表达了久居边塞，盼望回家团聚的急切心情。 C. 尾联“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 D. 整首诗叙事、写景与抒情相结合，诗人的情感在事件和景物中表现得酣畅淋漓，使得事、景、情融为一体。 13 【解析】 颔联中，诗人是把自己比作随风而去的蓬草和北飞回归的大雁，表达了自己被排挤出朝廷的激愤和抑郁，不是表达盼归心情。故选B。 14 2.（课后题改编）《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从语言方面赏析其“独特”之处。（4分） 【答案】 （4分）示例：“直”表现孤烟之高，于荒凉孤独中透着挺拔雄伟，（1分）生动地写出了塞上景色苍凉雄浑的特点；（1分）“圆”表现落日之低、之圆，（1分）形象地写出了景色壮阔、温暖的特点。（1分） 15 3.（课内联读）“萧关逢候骑，都护在燕然”和范仲淹的“燕然未勒归无计”均提到“燕然”，同样是用典，两者表达的情感有何不同？（4分） 【答案】 （4分）本诗借“勒石燕然”的典故，暗示前方战事已胜，表达诗人对都护及边关将士们的赞扬和自豪之情；（2分）范仲淹诗借“勒石燕然”的典故，含蓄委婉地表达了将士们渴望建功立业又思乡怀家的情感。（2分） 16 29.渡荆门送别（2023）（唐·李白） 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽