大单元1 命题点3 电路及其识别 简单电路设计-【一战成名新中考】2024广西中考物理·基础夯实练优质课件PPT

模块一 电学、电磁学 大单元 1 电路、电流、电压、电阻 广西物理 物理 1 1. 电路的构成：电路是由______、用电器、导线、开关所组成的电流流通 的回路. （1）电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能. （2）用电器：消耗电能的装置，把______转化为其他形式的能. （3）导线：用来连接各个电学元件的导体，输送电能的装置. （4）开关：控制电路通断的装置. 电源 电能 命题点3 电路及其识别 简单电路设计 基础知识梳理 2 2. 用符号表示电路连接的图，叫做电路图，几种常用的电路元件及其符号如下表. 名称 电 池 开关 节点 电流 表 电压 表 灯 泡 电阻 滑动变阻 器 电动 机 二极 管 符号 实物 图 注：电池“&1& ”正负极判断：长正短负. 3 3. 电路的三种状态 （1）通路：正常接通的电路，即用电器能够工作的电路. （2）断路：电路被切断，电路中______有电流流过，用电器不能正常工作. （3）短路：直接用导线将电源的正、负极（或用电器两端）连接起来. 电源短路 用电器短路 不会 4 4. 串联电路、并联电路 串联 并联 定义 用电器逐个顺次连接的 电路 用电器并列连接的电路 电路图 5 串联 并联 特征 电路中只有______电流路径，各元件相互影响（任意一个用电器断路，其他用电器均停止工作） 电路中的电流路径分为______和支路 （至少有两条），各支路中的元件可以独立工作，互不影响（某一支路断路时，其他支路上的用电器仍可继续工作） 开关控 制特点 开关控制所有用电器 干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制该支路 实例 灯泡与控制它的开关之 间是串联 插座的各插孔之间、家用电器之间、各路灯之间、教室里的日光灯之间都是并联 一条 干路 6 1.串、并联电路的识别 （1）定义法（适用于较简单的电路）：若电路中的各元件是逐个顺次首尾相连，则为串联电路；若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连接在电路两点之间，则为并联电路． 要 点 攻 关 7 （2）电流流向法（最常用方法）：如图甲所示，电流从电源正极流向负极的途中不分流，是串联电路；如图乙所示，电流从电源正极流向负极的途中发生分流，是并联电路． 甲 乙 8 （3）拆除法（识别较难电路）：如图丙所示，拆除任一用电器，其他用电器都不能工作，是串联电路；如图丁所示，拆除任一用电器，其他用电器还能工作，是并联电路． 丙 丁 9 2.电表测量对象的识别 （1）判断电流表的测量对象 ①定义法：电流表与谁串联，测量的就是通过谁的电流. ②电流流向法：哪一个用电器的电流流过了电流表， 则电流表测的就是这个用电器的电流；若所有用电 器的电流都流过电流表，则电流表测的就是总电流. 如图甲所示，电流表 测通过_ ___的电流，电流表 测通过_________的电流. 甲 和 10 （2）判断电压表的测量对象 ①定义法：电压表并联在哪一部分电路两端，就是测量哪一部分电路两端 的电压. ②滑移法（适用于不规则及较复杂电路） 把电压表 两根接线柱，沿导线向用电器或电源两端滑动（开关、 电流表均可视为导线），观察电压表与哪部分并联，从 而确定测量对象.如图乙所示，电压表的右端接线柱可沿 着导线划过开关，再滑到 点，电压表并联接在 、 两 点间，故电压表测量的是_ ___两端的电压. 乙 11 3.串、并联电路的设计思路 12 例 有一种智能锁，需要通过“密码 人脸”两次识别成功才能开锁.密码识 别成功时仅 闭合，灯 发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别 成功后 才会闭合，电动机 工作，开锁成功.下列电路设计符合要求的 是( ) A &3& B &4& C &5& D &6& √ 13 $$