2024年中考物理一轮复习第十章《浮力》

初中物理系列课程资源 ——单元复习 第十单元 浮力 北京市朝阳区 中考说明 考 试 内 容 知识点 分 项 细 目 考试目标 了解 理解 浮 力 浮 力 1．浮力 √ 2．浮力产生的原因 √ 3．阿基米德原理 √ 物体的 浮沉条件 1．物体的浮沉条件 √ 2．运用物体的浮沉条件解决有关问题 √ 共2个知识点，5个分项细目 一、浮力 1.浮力：一切______液体中的物体，都受到对它__________的力 2.画出小球所受的浮力 链接1：浮力的方向 看视频： 回答下列问题 1、分析木块在竖直方向上受力情况 2、弹簧测力计示数为什么减小？ 3、用字母表达浮力的大小 用弹簧测力计测浮力 2、将铝块浸没在水，弹簧测力计的示数记为 F 1、用弹簧测力计测出铝块所受重力 记为G 3、用公式F浮=G-F 二．浮力产生的原因 浸没在液中的物体，液体对物体向上的压力 F2_______（大于、小于、等于）液体对它向下的压力 F1。即浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。 F浮= F 向上- F向下= F2 - F1 链接2：探究浮力产生的原因 观看视频回答问题： 1、木块上下表面受到水的压力吗？大小相等吗？ 2、为了形象展示压力的大小，怎么办？ 3、橡皮膜的形变程度代表了什么？ 实验：利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，如图17甲所示，但乒乓球并不上浮，这说明了_______________。若用手堵住瓶口如图17乙所示，可观察到乒乓球浮起，这说明了__________________。 例1：浸没在水中的物体，下表面受到水的压力为40N,物体受到的浮力为15N, 上表面受到水的压力为_________N. 练习1：重为G的金属块A挂在弹簧测力计上且静止在水面下，如图所示，弹簧测力计的示数为F。当剪断连接金属块与测力计的细线时，金属块所受浮力的大小为（ ） 0 0 A 图5 A．G B．G–F C．G+F D．F 练习2：重5000N的桥墩在水中受的浮力大小为（ ） 大于5000N B. 小于5000N C. 等于5000N D. 0N 1、在水中向下压空瓶，随着下潜深度增加，我们的感受是什么？由此我们猜想影响浮力大小的因素是什么？ 2、探究“浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关吗？”怎样进行实验？ 3、探究“浮力的大小与物体排开液体的体积有关吗？”怎样进行实验？ 4、探究“浮力的大小与液体的 密度有关吗？”设计表格 链接3：探究影响浮力大小的因素 三．阿基米德原理 链接4：阿基米德原理 观看视频回答下列问题： 1、溢水杯中为什么装满水？ 2、实验中怎样测出浮力的大小？ 3、实验中怎样测出溢出水的重力？ 4、实验中发现浮力和溢出水的重力有什么关系 三．阿基米德原理 实验： （1）石块的重力______N，石块浸没在水中后所受的拉力是_____N石块所受的浮力___N （2）通过实验得到的结论是_________； （1）分析图像可知，圆柱体重力是________N； （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____N； （3）圆柱体的体积是_________m3； （4）圆柱体的密度是_________kg/m3； （5）分析图像CD段，可得结论：____________。 例2：在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止数据如下： 练习：（1）由图①②③提出一个可探究的科学问题___ 自变量是________因变量是______ （2）选用图：①③⑤可得结论是：_____________ （3）由图________浸没后深度增加浮力不变 例3：体积为30cm3, 密度为0.6×103kg/m3的木球，求挡板对木块施加多大的压力才能使木块浸没水中？（g=10N/kg） 四．物体的浮沉条件 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G F浮 G 漂浮 F浮 G F支 沉底 1、浸没在液体中的物体松手后受到什么力？ 2、液体中，物体的浮沉取决于什么呢？ （1）分析： 浸没在液体中的物体同时受到F浮与G的作用 上浮：