1.1多种多样的区域 课时1课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修2

第一章 区域与区域发展 区域是地理学的主要研究对象之一。 区域内要素的相互作用，形成区域的整体性； 区域之间存在差异，导致区域的关联性。 实现区域的可持续发展，需要因地制宜，既要谋求区域的整体发展，也要关注区域之间的关联。 第一章 区域与区域发展 在本章，我们要重点探讨以下问题： ●什么是区域？ ●为何要把地球表面划分为不同类型和不同尺度的区域？ ●不同的区域有何差异？ ●区域要素的组成对区域的整体性有何影响？ ●区域之间的关联性如何体现？ ●因地制宜为何要考虑区域的整体性和关联性？ ●从哪些方面对不同区域发展异同进行比较？ 多种多样的区域 第一章　第一节 课时1 结合实例，说明区域的含义及类型。 结合实例，明确区域的含义、划分依据，能举例说明不同类型的区域。(区域认知) 结合实例，能够分析不同空间尺度区域的类型、特征及相互关系。(地理实践力) 1 2 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。 以上表述中哪些是区域，它们都是什么类型? 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区? 导 入 5 目 录 不同类型的区域 1 不同空间尺度的区域 2 中国三大自然区区域示意图 Monsoon region in eastern China 6 不同类型的区域 0 1 区域的概念 地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。 它是人们基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 ▋区域的概念及其特征 01 ▋区域的概念及其特征 区域的基本属性 思考题： 图中区域有什么样的特征？区域的边界都是明确的吗？ 行政区：边界明确 年降水量分区：边界具有过渡性质 区域具有一定的范围、形状和边界。 有的边界是明确的， 有的边界具有过渡性。 01 整体性 中国干湿区的划分 西北地区示意图 ▋区域的概念及其特征 内部特定性质相对一致 01 10 差异性 ▋区域的概念及其特征 季风区与非季风区分布示意图 中国区域地理示意图 01 11 开放性 ▋区域的概念及其特征 西气东输工程线路图 “渝新欧”班列线路 01 12 动态性 ▋区域的概念及其特征 雄安新区 中国南部沿海地区海岸线变迁 01 13 区域是怎么划分的？划分的标准是什么？ 【问题】 按某种自然特征划分的区域为自然区域。 按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。 有的区域是综合了自然特征和人文特征划定的。 02 ▋区域的类型 02 ▋区域的类型 1.自然特征 2.人文特征 02 ▋区域的类型 中国主体功能区示意图 3.依据综合特征划分 基本农田保护区示意图 02 ▋区域的类型 中国自由贸易试验区 4.政府为特定的行政管理目标而划定 02 ▋区域的类型 国家扶贫地区——十八洞村 历史文化保护区 4.政府为特定的行政管理目标而划定 02 ▋区域的类型 4.政府为特定的行政管理目标而划定 生态保护区 02 ▋区域的类型 5.客观存在，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的 中国野生稻分布区 低硒地区与克山病 案例 case 有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展也具有重要意义。 野生稻是栽培稻的近缘祖先，具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因，可用来改良水稻品种。中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区，国家在这里划定了保护区，为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。 1953年荷兰遭风暴潮袭击景象 荷兰建大量风车进行排水防涝 ▋活动●以中国汉语言分布为例，认识语言区与区域发展的关系 【思考题】 在七大汉语方言中，选择你最熟 悉的一种，讨论其分布特点。 北方方言区。分布面积广， 集中连片分布。 2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。 ▋活动●以中国汉语言分布为例，认识语言区与区域发展的关系 【思考题】 2.查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等，说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。 同样是水，桂林多称“塘”，“唐，堤也，从土唐生，徒郎切。”——《说文解字》。再如大理“洱海”、云南“滇池”、新疆“天池”、河北“白洋淀”、山东“梁山泊”、北京“什刹海”等等。地方传统戏剧有越剧、豫剧、黄梅戏、秦腔、昆曲等，都是在方言这一文化基底上所形成的传统文化瑰宝。 地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源，对游客产生强大的吸引力，促进旅游业的发展，同时丰富地方文化生活，陶冶人们的情操，增长人们的文化知识，丰富