《词语积累与词语解释》课件 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

部编版高中语文必修上册-第八单元 词语积累与词语解释 学习语文有“三怕”： 一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。 看不懂 想不透 写不出来。 2 目 录 丰富词语积累 01 把握古今词义的联系与区别 02 词义的辨析和词语的使用 03 第一部分 丰富词语积累 语素：音义相结合的最小的语言单位。 对一个语言片段，不断进行切分，得到的最小语言单位就是语素。 举例：“我爱祖国的语言”有几个语素？ 词：一定的语音形式和一定意义相结合的并且可以独立运用的最小的语言单位。 词汇：是语言的建筑材料，是词和语的集合体。词汇由两部分构成：主体是成千上万的单词，还有一部分是语，指固定短语，包括熟语和专用短语两类。 词语家族 词语家族应该是以“某种”关系为纽带的词语的集合体。 语素：含同一语素 语义：同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系 （1）华贵、韶华、精华、荣华富贵、含英咀华、春华秋实、灼灼其华 含有同一语素“华” 同一语素“华”词语家族 （2）崇高、高尚、伟大 迷恋、痴迷、贪恋、着迷 完好无损、完整无缺 词义相同或相近 同义关系/近义关系 词语家族 （3） 低沉——响亮、洪亮、高亢、激越 安居乐业——流离失所、民不聊生、水深火热、背井离乡、哀鸿遍野、颠沛流离 词义相反 反义关系词语家族 （4） ①果树——橘树、枇杷树、桃树、杏树 人——法官、律师、司机 ②衣服——纽扣、衣领 手机——屏幕、电池 皮鞋——鞋底、鞋带 ①橘树、枇杷树等都属于“果树”这一大类，是“果树”这一大类下的不同小类，“果树”与这些小类之间的关系就是“种属关系”，而小类之间属于类义关系。 ②后者是前者的组成部分，它们是总分关系，属于总分关系词语家族类别。 亲属关系词语家族 （5） ①春、夏、秋、冬 东、南、西、北 伯、仲、叔、季 ②调查、研究；学习、提高；懒惰、失败；忠肝义胆、赴汤蹈火 ①第一组按照时间顺序排列； 第二组按照空间顺序排列； 第三组按照大小顺序排列。 ②先调查再研究，是认识事物的过程，学习提高是实践过程，因为懒惰所以失败是原因到结果，都是按照一定的逻辑顺序排列 顺序关系词语家族 家族法积累 固定成型 熟语 随时而生 新词语 认识熟语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的，为人们所熟习的，一般不能任意改变其结构的固定短语。结构上具有稳定性，意义上具有整体性。熟语主要包括成语、惯用语、歇后语。 1、什么是熟语?   字数/结构特征 语义来源 语体色彩和表达效果 成语 成语以四字结构为主， 也有少数非四字的成语 神话寓言、历史故事、诗文传说、口头俗语 成语大多来自古代文献，多 保留了古语词、历史语词和古代语法结构，语体色彩偏书面语，庄重、典雅。 惯用语 三字结构为主 多口头俗语,有比喻和联想义 惯用语一般来源于口语，含义简明，形象生动，通俗有趣。 歇后语 由“谜面”和“谜底" 两部分构成，后者可以隐去 多来自口头俗语，也有来自历史典故的民间演化 歇后语口语色彩鲜明，恰当使用可使语言生动活泼，饶有趣味。歌后语中也有一些庸俗落后的部分，需要摒弃。 2、朗读下面的熟语，按不同的熟语类型进行归类。 放空炮、水仙不开花——装蒜、破釜沉舟、风凉话、炉火纯青、百川归海——大势所趋、一锤子买卖、外甥打灯笼——照旧(舅)、狡兔三窟、敲边鼓、叠床架屋、不管三七二十一 属于成语类：破釜沉舟、炉火纯青、狡兔三窟、叠床架屋 属于惯用语类：放空炮、风凉话、一锤子买卖、 敲边鼓、不管三七二十一 属于歇后语类：水仙不开花——装蒜; 百川归海——大势所趋; 外甥打灯笼——照旧(舅) 内涵 新词语一般有广义和狭义之分。狭义的是指新创造的词语；广义的新词语则还包括固有词汇产生的新义，语言学家往往将其称作“新义”，并与新词并列。新词语一般是指新创造的或从其他语言中借用过来的词语，也指产生了新义、新用法的固有词语。 分类 新词语的来源多种多样，主要包括汉语自身的新造词和外来词，如“供给侧”“高铁”“刷屏”“博客”“作秀”等。 关注新词语 第二部分 把握古今词义的联系与区别 古今词义的 联系与区别 一词多义 古今异义 以今律古、望文生义而误用 本义 引申义 比喻义 词义的扩大或缩小 词义的转移 感情色彩的变化 1.了解“一词多义”的具体内涵 内涵：一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义，把握一词多义，要注意了解词的本义（本来的意义）、引申义、比喻义等。 ①词的本义：指词的本来的意义（指最初造字时表示的意义）。 ②词的引申义：在多义词的几个意义中，由本义派生出来的意义叫引申义。 如“引”：《说文》解释“开弓也”，本义是拉开弓。成语