内容正文:
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第六单元达标测试卷
!时间"
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分钟
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满分"
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题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一!读拼音"写词语#$
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8
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(.2'*+H#
二!先把下列词语补充完整"再完成练习#$
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分%
出谋"
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!!
#
!
兴"
!!
#勃勃
!
不动"
!!
#色
!
"
!!
#笑不"
!!
#
风平"
!!
#"
!!
#
!
龇牙"
!!
#嘴
!
心惊胆"
!!
#
!
"
!!
#"
!!
#成竹
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当一个人的内心活动不从语气和神态上表现出来时$我们可以用
!
来形容他$这个词语的近义词是 '
"6
选词填空'
"
!
#马戏团表演的高空走钢丝节目让人看得 '
"#哥哥 地说%(你尽管放心$这件事包在我身上')
三!选择正确的答案"把序号填在括号里#$
!$
分%
!6
下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 "
!!
#
76
模
!
仿"
(L
#
!!
孙膑
!
"
1"#
#
!!!!
96
赞誉
!
"
!
D
#
!!
夫
!
不可陷之盾"
I,
#
<6
输赢
!
"
!
E#
$
# 弗
!
能应"
IL
#
?6
擦
!
拭"
;@
# 龇
!
牙咧嘴"
;"
#
"6
下列加点字的解释不正确的一项是 "
!!
#
76
吾盾之坚
!
!坚固#
!!!
96
冀复
!
得兔!重复#
<6
溺而不返
!
!返回#
!!
?6
不可同世而立
!
!站立#
&6
下列关于年龄称谓描述不正确的一项是 "
!!
#
76
十三四岁被称为(豆蔻年华)$是一个女孩的青春年华'
96
二十岁左右被称为(弱冠)$是说男孩到了成年的时候'
<6
四十岁被称为(不惑)$是说人到了能明辨是非的年龄'
?6
八十岁被称为(期颐)$是说人到了需要儿女赡养的年龄'
'6
对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是 "
!!
#
!#水手们笑得更欢了$孩子却气得脸都红了'
!
"
#船长又喊"%向海里跳+ 不然我就开枪了+ 一+ 二+&
!
&
#孩子气极了$他的手放开了绳子和桅杆$张开胳膊$摇摇晃晃地走上横
木去取帽子'
76
动作
!
语言
!
心理
96
神态
!
语言
!
动作
<6
语言
!
外貌
!
神态
?6
动作
!
神态
!
心理
(6
下列句子中有语病的一项是 "
!!
#
76
田忌胜两场输一场$赢了齐威王'
96
是否努力学习$是取得好成绩的关键'
<6
为了防止事故再次发生$请大家自觉遵守规则'
?6
今天只有小瑶没有来上体育课$其他同学都来了'
四!按要求"完成句子练习#$
%
分%
!6
观众们猜测着比赛结果'!扩句#
!
"6
他走到横木那头拿到了帽子'
他难以回转身来
$
%
&
'
!用恰当的关联词语合并句子#
!
&6
孙膑胸有成竹地说%(将军请放心$按照我的主意办$一定能让您赢')!改为
转述句#
!
'6
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海%四十秒钟
!!!!
!!!大家已经觉得时间太
!!!!!!!!!
长了
!!
'!照样子$选择一种生活中的体验写一写$突出时间过得漫长#
!
五!根据课文内容填空#$
!!
分%
!6
,自相矛盾-选自, -$这则寓言故事告诉我们的道理是%
!
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'"
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分#
"6
,跳水-是 国著名作家 的作品$文章主要讲述了一
只猴子引逗孩子爬上桅杆而使孩子处于危险境地$船长用枪逼孩子跳入大
海$最后孩子化险为夷的故事$让我们认识了一位
!
的船长'
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经常同 赛马$ 帮助 采用巧
妙的办法!!! $赢得了胜利'
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六!阅读古文"完成练习#$
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分%
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楚人有鬻盾与矛者$誉之曰"%吾盾之坚$物莫能陷也'&又誉其矛曰"%吾
矛之利$于物无不陷也'&或曰"%以子之矛陷子之盾$何如(&其人弗能应也'
夫不可陷之盾与无不陷之矛$不可同世而立'
!6
下列加点字的解释不正确的一项是" 分# "
!!
#
76
誉
!
之曰!称赞#
!!!!!
96
于物无不陷
!
也!刺破#
<6
其人弗能应
!
也!答应#
!!
?6
夫
!
不可陷之盾!放在句首$表示将发议论#
"6
(其人弗能应也)的原因是什么. " 分#
!
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夫不可陷之盾与无不陷之矛$不可同世而立'!翻译句子#" 分#
!
'6
文中的(利)是(锋利)之意$那么(坐