第二单元-2023-2024学年五年级下册语文全程精练(统编版)

!$ ! ! 第二单元 & ! 草船借箭 一!用" " #给加点字选择正确的读音$ 呐 ! 喊! &D ! JD " !!!!! 擂 ! 鼓! JC* ! J0* " !!!!!! 幔 ! 子! FD& ! @D& " 弓弩 ! ! &5 ! &K " 调 ! 度! 6*74 ! E*D4 " 丞 ! 相! 8.C& ! 8.C& ' " 二!看拼音%写词语$ EL ! M % ! !!!! " !! 8.: ! ./: ! !!!! " !! ! 7& ! 9L ! !!!! " !! -.) ! ' D* ! !!!! " !! 9.:&-.D* ! !!!! " 三!给下列句子中的加点字选择正确的解释$!填序号" 私% ! 属于个人的或为了个人的%跟'公(相对# " 秘密而不公开%不合法# # 暗地里%偷偷地$ !; 鲁肃私 ! 自拨了二十条快船给诸葛亮$ ! !! " "; 老师不在教室时#同学们就开始窃窃私 ! 语$ ! !! " #; 于谦为人大公无私 ! #被百姓们称为&于青天'$ ! !! " 四!用" #画出恰当的形容人物的词语$ 诸葛亮!恭敬有礼 ! 迟疑不定"%&都督委托#当然照办$不知道这十万支箭什么时候用(' 周瑜!明知故问 ! 一脸疑惑"%&十天造得好吗(' 诸葛亮!惴惴不安 ! 心中有数"%&既然就要交战#十天造好#必然误了大事$' 周瑜!步步紧逼 ! 诚恳请教"%&先生预计几天可以造好(' 诸葛亮!得意扬扬 ! 胸有成竹"%&只要三天$' 五!按要求%完成句子练习$ !; 都是你自找的#我怎么帮得了你的忙( !改为陈述句" ! "; 诸葛亮对鲁肃说#让鲁肃借给他二十条船#每条船上要三十多名军士$!改为直接引语" ! #; 这时候大雾漫天#江上的人连面对面都看不清$!照样子%把句子写具体" 桂花可真香啊# ! $ $; 诸葛亮识天文#晓地理$ 诸葛亮答应周瑜三天造十万支箭 & ' ( $ !用恰当的关联词连成一句话" ! 小学语文 ! 五年级 ! 下册 !! % 六!阅读课文片段%完成练习$ !! 这时候大雾漫天%江上的人连面对面都看不清$五更时分%船已经靠近曹军的水 寨$诸葛亮下令把船头朝西%船尾朝东%一字摆开%又叫船上的军士一边擂鼓%一边呐 喊$鲁肃吃惊地说-'如果曹兵出来%怎么办)(诸葛亮笑着说 !!!!!! -'雾这么大%曹操一定不 敢派兵出来$我们只管饮酒取乐%雾散了就回去($ !; 选文中画& '的句子是 描写#其作用是 ! ! $ "; 诸葛亮为什么&又叫船上的军士一边擂鼓#一边呐喊'( ! #; 鲁肃的& '和诸葛亮的& '形成对比#突出了诸葛亮的神机妙算$ $; 对加点的&诸葛亮笑着说'理解不正确的一项是 ! !! " <; 诸葛亮对自己的安排自信满满$ !!! =; 诸葛亮了解曹操#断定他不敢出兵$ >; 体现了诸葛亮的从容淡定$ !! ?; 诸葛亮为了安抚鲁肃#故意笑给他看$ 七! $ 月 "# 日是世界读书日%学校拟开展"阅读名著%走进经典#的综合性学习活动$请你 完成下列练习$ !; 照样子#为本次活动再设计一个活动方案$ 方案一%开展名著主题课本剧演出活动$ 方案二% "; 假如采用方案一&开展名著主题课本剧演出活动'#你们组选择演出/草船借箭0#请 想象一下曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与军士的对话#为其设计台词$ ! ! 八!连一连%完成回目配对和歇后语配对 )))))))))))))))))))))))) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ))))))))))))))))))))))))) ) ) ) ) ) ) ) ) * ** * $ 美髯公千里走单骑 !! 鲁子敬力排众议 ! 诸葛亮舌战群儒 !!! 斩黄巾英雄首立功 宴桃园豪杰三结义 !! 献密计黄盖受刑 ! 用奇谋孔明借箭 !!! 汉寿侯五关斩六将 )))))))))))))))))) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ))))))))))))))))))) ) ) ) ) ) ) ) ) * ** * ! 过五关斩六将 !! 全凭一张嘴 诸葛亮战群儒 !! 有借无还 ! 桃园三结义 !! 所向无敌 ! 孔明借箭 !! 生死之交 ! !& ! ! ( ! 景阳冈 一!用" #画出加点字的正确读音$ !; 他喝了几大碗酒#走出店门时#脚步便踉 ! ! J*D& ' ! JD& ' "踉跄 ! ! $ *D& ' ! 8:& ' "跄$ "; 突然#树林里跳出一只老虎#大声咆 ! ! (74 ! + 74 "哮 ! ! 2*D4 ! M *D4 "着$ #; 武松提起铁锤 ! ! 8/H ! 8./H "般大小拳头不停地打老虎#老虎最终倒在血泊 ! ! (N ! + , " 里#不能动弹了$