期中测试-2023-2024学年四年级下册语文全程精练(统编版)

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2024-03-20
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内容正文:

!! % 期中测试 一!读句子"根据拼音写字词# !! 妈妈每天披着 @)6#&:" " !!! #出门$忙到 !I, - BH, - " !!! #的月光照 在 $% ; ", " !!! #上才回到家!今天我给她做了一份爱心 !P:86, " !!! #! 盘子的上边用鸡蛋炒饭做成了一朵梅花$四周 @)56, - ()< " !!! #着嫩绿的 ()%87: " !!! #$下边撒了一些菜丝当作 .I, - B5H " !!! #!妈妈笑着说%'这 是一份甜蜜的 $A: E :A " !!! #!( 二!选择题# !0 下列加点字的读音全部正确的一项是 " !! # 10 油脂 ! " @)L # !! 坚持不懈 ! " &:A # !!!! 20 栖 ! 息" + ' # !! 屏 ! 息凝视" >L, - # 30 侮 ! 辱" $% # !!! 枝折 ! 花落" ()I # !!! 40 奢侈 ! " 8)/ # !!! 一丝不苟 ! " - K5 # "0 下列词语中的'疏(和诗句'篱落疏疏一径深(中'疏(的意思相同的是 " !! # 10 疏导交通 !!! 20 志大才疏 !!! 30 古书注疏 !! 40 疏密不均 #0 下列句子中$加点的词语使用不正确的一项是 " !! # 10 草原天高地阔 !!!! $绿意盎然$是我心生向往的地方! 20 生活中$我们要敢于表达自己的想法$绝不做应声虫 !!! ! 30 他这个人脑筋灵活$做事常有创新$总是三眼一板 !!!! 的! 40 在这个微信群里$大多数人都是默默地潜水 !! $不发表任何意见! $0 下列词语依次填在横线上$正确的一项是 " !! # !! 每当读到东晋著名诗人 的田园诗#我的眼前总是会浮现一幅幅 ( 的画面% 10 孟浩然 ! 车水马龙 ! 灯火辉煌 !!!! 20 陶渊明 ! 高楼林立 ! 繁华热闹 30 陶渊明 ! 依山傍水 ! 鸡犬相闻 !!!! 40 屈原 ! 静谧自然 ! 炊烟袅袅 &0 下列句子中冒号使用不恰当的一项是 " !! # 10 同学们唱着%'团结就是力量(的歌曲$走向军训场地! 20 我们一连穿过三座石坊%一天门*孔子登临处和天阶! 30 多少种绿的颜色呀%深的$浅的$明的$暗的$绿得难以形容! 40 它要是高兴$能比谁都温柔可亲%用身子蹭你的腿$把脖子伸出来让你给它 抓痒! %" ! ! 三!判断下列句子所用的修辞手法"并填在括号里# !0 不再胆怯的小白菊$慢慢地抬起它们的头! " !!!! # "0 三月的桃花水$是春天的明镜! " !!!! # #0 哪一次我的思潮里1没有你波涛的清响+ " !!!! # $0 所有的绿集中起来$挤在一起$重叠在一起$静静地交叉在一起! " !!!! # 四!按要求"完成句子练习# !0 照样子$运用比喻或拟人的修辞手法写一两句诗! .云/)云像一位忙碌的画家#在天空中画出一幅又一幅的图画% -雨.% ! "0 照样子$展开想象$把由下列词语想到的画面写下来! 高楼林立)繁华的城市里#各种建筑物拔地而起% " ! #依山傍水% ! "#车水马龙% ! #0 有一种叫作'碳纳米管(的神奇材料$比钢铁结实百倍 !!!!!!! !!注意加点部分#照样 子写一种事物" ! $0 用修改符号修改下面一段话!! 个标点符号错误# ! 个错别字# " 处语病" !! * 月 # 日是抗日战争胜利记念日$我和爸爸一起高兴*快乐地观看阅兵式! 嘹亮的歌声响彻广场$鲜艳的五星红旗高高飘荡$威武的战士步伐整齐&&我 们的祖国真伟大啊! 五!根据课文内容完成练习# !0 动物是我们人类的朋友$在丰子恺先生的笔下$我们看到了一只 的 白鹅$老舍先生则为我们刻画了性格 的猫和 的母鸡! "0 在诗人笔下$大自然是多彩的!在杜甫眼里$春天是深浅不一的粉红色$' ! $ ()在杨万里眼里$春天是一片充 满童趣的黄色$' $ ()在艾青眼 里$大自然'好像 $到处是绿的&&(! #0 艾青说过%'诗是人类 $诗给人类 ! !( 毛泽东主席借' $犹有花枝俏(来表现革命者面对困难 坚贞不屈的精神!罗隐借' $为谁辛苦为谁甜+(来赞美 劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格$讽刺统治者的剥削! !! %# 六!口语交际# !! 随着生活水平的不断提高$城市居民对田园生活越来越向往$郊区出现了越 来越多的采摘园!在采摘季节$每逢周末或节假日$不少人去采摘园尽情享受采 摘的乐趣!但是有一些人在采摘过程中出现了浪费现象$他们一旦发现更大的 果实$便扔掉已采摘的!你想对这些人说些什么呢+ ! ! 七!阅读诗歌"完成练习# 太阳的话 !!!!!! ! 打开你们的窗子吧# !!! !!!# 快起来#快起来# ! 打开你们的板门吧#

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