第五单元-2023-2024学年四年级下册语文全程精练(统编版)

2024-03-20
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内容正文:

%$ ! ! 第五单元 !' ! 海上日出 一!用% % '给下列加点字选择正确的读音# !0 荷 ! " )I ! )A #塘边的小路上$一位老人身负重荷 ! " )I ! )A #缓缓前行! "0 在这紧急的一刹 ! " ()6 ! 8)7 #那$他一个急刹 ! " ()6 ! 8)7 #车$只听见一阵吱的 声音$车停了! 二!给下列句子中的加点字选择正确的解释#!填序号" 奇% ! 罕见的#特殊的#非常的$ " 出人意料的#令人难测的$ # 惊异% !0 这不是很伟大的奇 ! 观吗+ " !! # "0 这一招出奇 ! 制胜$令我大开眼界! " !! # #0 大家用惊奇 ! 的目光望着这位白发苍苍的老爷爷! " !! # 三!选词填空# 平静 !!!!! 清静 !0 离开喧闹的城市$来到这" !!! #的山谷$他才感觉到自己的内心变得" !!! #! 分辨 !!!!! 分辩 "0 她知道自己错了$不再与妈妈" !!! #$而是低下头来细细地" !!! #自己作 业中的各种错误! 四!按要求"完成句子练习# !0 太阳把一片片云染成了紫色或者红色!!改为*被,字句" ! "0 这不是很伟大的奇观吗+ !改为感叹句" ! #0 请以'日出(为描写对象$分别写一个比喻句和拟人句! " ! #比喻句) ! "#拟人句) ! !! %% 五!阅读课内片段"完成练习# !! 果然#过了一会儿#在那个地方出现了太阳的小半边脸#红是真红#却没有亮 光%太阳好像负着重荷似的 !!!!!!!! 一步一步#慢慢地努力上升 !!!! #到了最后#终于冲破了 !!! 云霞#完全跳出了 !!! 海面#颜色红得非常可爱%一刹那间#这个深红的圆东西# ##################### 忽然 发出了夺目的亮光#射得人眼睛发痛#它旁边的云片也突然有了光彩 ########################################## % !0 根据选文内容$完成下面的表格! 颜色 形状 亮光 起初 最终 "0 由上面的表格内容可知$选文是按照 的顺序来写的! #0 选文中画' (的句子运用了 的修辞手法!读加点的部分$可以 体会到这样写的好处是 ! ! $0 下列对选文中画 ## ' (句子的理解$有误的一项是 " !! # 10 这是从观察者视觉和感觉的角度$描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景! 20 '深红的圆东西(运用了比喻的修辞手法$表达了对太阳的赞美之情! 30 '夺目的亮光('射得人眼睛发痛(写出了阳光的强烈! 六!巴金爷爷在写海上日出时"对太阳的颜色!光亮等变化进行了描写"请你也尝试 用这样的写法来写一种景物的变化吧#可以写下雨时河水的变化"一棵树在一 年中的变化"等等# ! ! ! 七!把下列描写日出的诗词名句补充完整# !0 $江春入旧年! ---王湾.次北固山下/ "0 $春来江水绿如蓝! ---白居易.忆江南/ #0 $尽销云雾照乾坤! ---杨万里.日出/ %& ! ! 双休阅读作业(五) (一)泰山观日出 !!! 因是夜间行路#既不会被周围的花草鱼虫吸引#也不会因远处的山景美色而 分神%因此#登山就显得既不费时又省体力了% !!" 登山者个个手持电筒#一心一意(一步一阶向上攀登%从山脚往上望#点点亮 光忽隐忽现#随着游人缓缓向上移动%星星点点的灯光蜿蜒曲折#将泰山十八盘装 点得亦真亦幻(神秘诱人(瑰丽多彩#仿佛天灯飘飘洒洒从天而降'' # 经过十八盘登上了南天门#阵阵凉风拍打在脸上#寒气袭人%此时# ##### 初登山时 的兴奋与激动荡然无存 ############### %在漆黑的夜晚#最真切的感受是! !!!! "#孤独无助% 山下山上俨然是秋冬两个季节#正当被寒冷与无助的感觉包围着时#有人提示#日观 峰到了+ 这时渴望观日出的意念和热情又把灰色的心情一扫而光% $ 人们屏声静气#静静地观望着%那太阳由小半圆#到半圆#再到如血的一轮红 日#在欢呼声中#从东边的地平线上徐徐向上升起%这时#整个天际红得耀眼#红得 热烈#红得叫人忘乎所以%看到太阳从刚露出头到! !!!! "的全过程#观日出的 游人无比激动#欢呼着#跳跃着#赞叹声(惊叫声响成一片#个个喜形于色#争相与这 火红(热烈(娇艳的日出留影#仿佛要尽情挽留这一! !!!! "的动人景观#把它留 作永恒的记忆% !0 选择合适的词语填入文中的括号里! 喷薄欲出 !!!!!!! 稍纵即逝 !!!!!!! 寒风刺骨 "0 作者为什么说夜间登山'显得既不费时又省体力(+ 用' (在文中画出来! #0 下列对短文中画 ## ' (句子的理解$正确的有!多选" " !! # 10 强调泰山非常难爬$难爬的程度甚至会影响人们观日出时的心情! 20 使读者感受到攀

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