内容正文:
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第七单元
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古诗三首
一!下列各组词语中"加点字的读音完全相同的一项是(
!!
)#
10
单
!
于
!!
姓单
!
!!
单
!
薄
!!!!!
20
塞
!
外
!!
活塞
!
!!
塞
!
车
30
相
!
问
!!
互相
!
!!
相
!
似
!!!
40
将
!
军
!!
将
!
领
!!
将
!
来
二!选择正确答案的序号填空#
!0
'塞下曲(指的是 "
!!
#
10
在塞下吹奏的曲子
!
20
古代边塞的一种军歌
!
30
在出征的时候唱的歌
"0
'平明送客楚山孤(中'平明(的意思是 "
!!
#
10
天刚亮
!!
20
明天
!!
30
平平常常的明天
#0
下列诗句的朗读节奏划分错误的一项是 "
!!
#
10
大雪1满弓刀
!!
20
寒雨1连江夜1入吴
!!
30
只留1清气1满乾坤
三!下面诗题!作者!题材!表达的精神品格搭配有误的一项是(
!!
)#
10
-芙蓉楼送辛渐.///唐代王昌龄///送别诗///冰清玉洁$坚持操守
20
-塞下曲.///唐代卢纶///边塞诗///憧憬塞外风光
30
-墨梅.///元代王冕///题画诗///不向世俗献媚
四!品读诗句"完成练习#
!0
洛阳亲友如相问#一片冰心在玉壶%
"
!
#'冰心(指的是 !诗人想用'冰心(告诉洛阳亲友$他
的为人是 的$他和友人的情谊是 的!
"#用自己的话说说这两句诗的意思%
!
!
"
#
#我知道的送别诗句还有% $ !
"0
欲将轻骑逐#大雪满弓刀%
"
!
#诗句中'将(的意思是 !
"#'大雪满弓刀(写出了风雪之大$起到了 的作用$突出表现了战
斗的 和将士们 !
'&
! !
五!阅读课内古诗"完成练习#
墨
!
梅
我家洗砚池头树#朵朵花开淡墨痕%
不要人夸好颜色#只留清气满乾坤%
!0
这首诗的作者是 代的 !
"0
诗中写墨梅色彩的诗句是' ()突出墨梅气味的诗句是
' (!
#0
下列对第三*四句诗的理解$不正确的一项是 "
!!
#
10
赞美墨梅娇艳动人而又品格高雅!
20
赞美墨梅坚贞纯洁*高雅端庄的气质!
30
是诗人不与世俗同流合污的写照!
40
告诉我们内在美重于外在美的道理!
$0
这首诗运用了 的写作手法来表达自己的志向!下列诗词名句中
运用了相同手法的一项是 "
!!
#
10
不识庐山真面目$只缘身在此山中!
20
死去元知万事空$但悲不见九州同!
30
生当作人杰$死亦为鬼雄!
40
零落成泥碾作尘$只有香如故!
六!+塞下曲,(其三)曾被改写成各种体裁的诗歌"吟诵起来也很有意思#有改为三
字诗的*%月雁飞"单于逃#轻骑逐"雪弓刀#'请你试试"把它改为四字诗#
!
七!选取恰当的诗句填入相应的情境中#
!!
古人常用'舍生取义(来表达个人追求$文天祥-过零丁洋.中的' (就
体现了这种追求$于谦-石灰吟.中的' (也同样体现了这样的追求)古人还
常用竹'坚定顽强(和菊'不屈不移(的高尚情操来表达自己的志向$郑燮-竹石.
中的' (和郑思肖-寒菊.中的' (都是这种志向的体现!
10
粉骨碎身浑不怕$要留清白在人间!
!
20
宁可枝头抱香死$何曾吹落北风中!
30
人生自古谁无死$留取丹心照汗青!
!!
40
千磨万击还坚劲$任尔东西南北风!
!!
''
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!
黄继光
一!给下列加点字选择正确的读音"打%
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摧
!
毁"
8)5'
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85'
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冰雹
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屡
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次"
BO
!
BQ
#
胸膛
!
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-
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晕
!
倒"
;
%,
!
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D,
#
!!!
匍匐
!
"
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#
二!选词填空#
战役
!!!
战争
!!!
战斗
!0
在抗美援朝"
!!!
#中$涌现出许多"
!!!
#英雄$黄继光就是其中的一位!
他在上甘岭"
!!!
#中$因用胸膛堵住敌人的枪口而光荣牺牲了!
艰巨
!!!
艰难
!!!
艰苦
"0
回首战争岁月$生活条件非常"
!!!
#$人们每一天都过得很"
!!!
#!想要
让人人都过上幸福的生活$这是一项多么"
!!!
#的任务啊,
三!品读课文重点句子"完成练习#
!0
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点#他转过身来坚定地对营参谋长说)*参谋
长#请把这个任务交给我吧+,
!!
这句话中$描写黄继光动作的词语有' (和' (!描
写黄继光神态的词语有' (和' (!从这些词语中$我们
能体会到他对敌人十分 !情感"$请求任务时态度十分
!
!
"0
他用尽全身的力气#更加顽强地向前爬#还有二十米#十米''近了#更近了%
这句话中数字和省略号的作用是 "
!!
#
10
说明了当时战争的激烈!
!!!
20
突出了黄继光的顽强