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全程精练!语文!四年级下
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古诗三首
项目 内容
文
学
常
识
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王昌龄!唐代边塞诗人"尤其擅长七绝"被后人称为%七绝圣手&#其边
塞诗气势雄浑"格调高昂"充满了积极向上的精神#其主要作品有'出塞(
'从军行('塞下曲(等#
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卢纶!唐代诗人"%大历十才子&之一#著有'卢纶诗集(#
""
王冕!元代画家$诗人#他热衷于画梅"具有和梅花一样高洁孤傲的个
性#其诗作多描写隐逸生活"语言质朴"不拘常格#有'竹斋集(#
会
写
字
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芙
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蓉
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洛
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壶
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雁
词
语
释
义
)平明*天刚亮#
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)冰心*像冰一样晶莹$纯洁的心#
)骑*骑兵#
""""""""
)乾坤*天地间#
)单于*匈奴的首领#这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领#
重
点
句
!?
洛阳亲友如相问!一片冰心在玉壶"+诗意!如果洛阳亲友问起我来"就
请转告他们"我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般#赏析!诗
人以晶莹透明的冰心$玉壶自喻"表明自己冰清玉洁的气节和对洛阳亲
友的思念#,
"?
欲将轻骑逐!大雪满弓刀"+诗意!将军正想要带领轻骑兵一路追赶"大
雪纷纷扬扬"落满了身上的弓刀#,
#?
不要人夸好颜色!只留清气满乾坤"+诗意!它不需要别人夸赞它的颜色
多么好看"只是将清香之气弥漫在天地之间#赏析!诗人借梅自喻"表达
了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操#,
主
题
""
'芙蓉楼送辛渐(是一首送别诗"表达了诗人与友人的离情别意"以及
诗人洁身自好的志向和品格#
""
'塞下曲(是一首边塞诗"诗人描绘了将军雪夜率兵追敌的场景"突出
了战斗的艰苦"赞扬了戍边将士的英勇威武#
""
'墨梅(是一首题画诗"诗人赞美墨梅不求人夸"只愿给人间留下清香
的美德"实际上是借梅自喻"表达了自己对人生的态度以及不向世俗献媚
的高尚情操#
写
法
""
借物喻人#借助某一事物的特点"来描写人的一种品质#示例!
""
不要人夸好颜色!只留清气满乾坤"
拓
展
积
累
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俏也不争春!只把春来报" ...毛泽东'卜算子-咏梅(
"?
零落成泥碾作尘!只有香如故" ...)宋*陆游'卜算子-咏梅(
#?
梅须逊雪三分白!雪却输梅一段香" ...)宋*卢钺'雪梅(
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知识手册
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黄继光
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词
语
释
义
)艰巨*困难而繁重#
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)屡次*一次又一次#
)打响*指开火/接火#
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)轰鸣*发出轰隆轰隆的巨大声音#
)摧毁*用强大的力量破坏#
""""
)占领*用武装力量取得+阵地或领土,#
)火舌*比较高的火苗#
""""
)牺牲*为了正义的目的舍弃自己的生命#
)惊天动地*形容声音特别响亮#
)突击*集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击#
重
点
句
!?
战士们屡次突击!都被比雨点还密的枪弹压了回来"+夸张地表现出敌
人的火力越来越猛烈"战斗越来越激烈#但黄继光没有退却"表现出他
英勇顽强的精神#,
"?
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点!他转过身来坚定地对营参谋长说,
$参谋长!请把这个任务交给我吧)%+将对语言$神态的描写和对动作的
描写相结合"体现了黄继光的愤慨之情和完成摧毁任务的坚定信念#,
#?
他用尽全身的力气!更加顽强地向前爬!还有二十米!十米''近了!更
近了"+句子中的距离和省略号体现了黄继光行进的艰难"表现了黄继
光顽强的意志#,
课
文
结
构
黄继光
起因+
!
!
$
,!部队接到夺取高地的任务
经过+
%
!
!!
,!黄继光请战"顽强战斗"壮烈牺牲
结果+
!"
,!
#
$
%
'
(
)
部队占领了高地
视死如归
英雄气概
主
题
""
本文讲述了上甘岭战役时"黄继光在战斗的关键时刻"用血肉之躯堵
住敌人的枪口"壮烈牺牲的事迹"表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高
的爱国主义精神#
写
法
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通过对语言$动作的描写"突出黄继光的爱国精神#示例!
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黄继光带上两个战士!拿了手雷!喊了一声,$让祖国人民听我们胜利
的消息吧)%便向敌人的火力点爬去"
""
营参谋长正在着急!只见黄继光又站起来了) 他张开双臂!向喷射着
火舌的火力点猛扑上去!用自己的胸膛堵住了敌人的枪口"
拓
展
积
累
!?
只解沙场为国死!何须马革裹尸还" ...)清*徐锡麟'出塞(
"?
但期处死得其所!一死政自轻鸿毛" ...)宋*刘过'从军乐(
#?
黄沙百战穿金甲!不破楼兰终不还" ...)唐*王昌龄'从军行(
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人生自古谁无死( 留取丹心照汗青" ...)宋*文天祥'过零丁洋(
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