第一单元-2023-2024学年三年级下册语文全程精练(统编版)

书 !! ! 第一单元 ! ! 古诗三首 一!用" " #给加点字选择正确的读音$ 恩惠 ! ! "# ! !"$ " !!!! 河豚 ! ! %!"& ! '() " !!!! 蒌蒿 ! ! * +, ! !+, " 减 ! 少! - .) ! - /.) " !!! 鸳 ! 鸯! 0 +) ! 0 "+) " !! 崇 ! 高! 12) * ! 1!&) * " 二!给下列加点字词选择正确的解释$!填序号" !3 迟日 !! 江山丽! !! " !!!!!!! 春日 !!" 过几天 !!# 迟到的太阳 "3 正是河豚欲 ! 上时! !! " !! ! 欲望 !!" 想要#希望 !!# 将要#快要 #3 小溪泛尽却 ! 山行! !! " ! ! 后退 !!" 再#又 !! # 推辞#拒绝 三!下列诗句的朗读停顿划分正确的一项是% !! &$ 43 泥融$飞$燕子#沙暖$睡$鸳鸯% 53 梅子$黄时$日$日晴#小溪$泛尽$却$山行% 63 竹外$桃花$三两$枝#春江$水暖$鸭先$知% 四!品读诗句'完成练习$ !3 迟日江山丽# $泥融飞燕子#沙暖睡鸳鸯$ !"将诗句补充完整%这四句诗出自 代诗人 的& ! '% ! " "前两句诗分别从! !! "的角度描绘了明丽的春日美景% 43 视觉(听觉 !!!!! 53 视觉(嗅觉 !!!!! 63 听觉(嗅觉 ! # "后两句诗中的) *字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃#) * 字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖% "3 绿阴不减来时路#添得黄鹂四五声$ !"诗人看到山路两旁 的景象#听到树林中传来 的声 音#心情愉悦#游兴高涨% ! " "如果你和诗人同行#你可能还会看到什么+ 听到什么+ ! " ! ! 五!阅读古诗'完成练习$ 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝#春江水暖鸭先知$ 蒌蒿满地芦芽短#正是河豚欲上时$ !3 这首诗的作者是 代诗人 #描写的是 !时节"的景 物#表达了诗人 之情%另外#我还知道与诗人有关 的一道美食, % "3 这是一首题画诗%从题目中可以看出#古诗描写的是 !谁"画的一 幅描绘 的画%请你再读一遍这首诗#想一想诗中的哪些内容是 原画中没有的#用 ## ) *在诗中画出来% #3 请你展开想象#描绘)竹外桃花三两枝#春江水暖鸭先知*所展现的美景% ! ! 六!小朋友'请你试着写写诗歌'让春天在你的笔下变得充满诗情画意吧( 可以照样 子仿写下面的诗句'也可以写其他描写春天的小诗'还可以抄写自己积累的春天 的诗$ 春天到底有多小% !!!!!!!!!!! ! 问问小花朵#也许会知道$ ! 花朵说&'它常站在我的花瓣上跳舞# ! 跳完舞#又钻进小小的花苞里睡觉$( ! 七!把下列含有"春#字的诗句补充完整$ !3 #处处闻啼鸟% )))孟浩然*春晓+ "3 野火烧不尽# % )))白居易*赋得古原草送别+ #3 红豆生南国# % )))王维*相思+ $3 不知细叶谁裁出# % )))贺知章*咏柳+ !! # " ! 燕子 一!给加点字选择正确的读音$!填序号" !3 ! 7.) !" 78) !! 闲散 ! ! !! " ! 解散 ! ! !! " ! 散 ! 布! !! " ! 松散 ! ! !! " "3 ! * +) !" * .) ! 标杆 ! ! !! " ! 木杆 ! ! !! " ! 笔杆 ! ! !! " ! 旗杆 ! ! !! " 二!看拼音'写词语$ 1!"$9( ! !!!! " !! :" ! ;< ! !!!! " !! %!+)7!$ ! !!!! " !! = > - "8) ! !!!! " !! !?) - # ! !!!! " 三!给下列句子中的加点字选择正确的解释$!填序号" 集, ! 集合#聚集, " 集市, # 集子, $ 某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分$ !3 这部电视剧有三十八集 ! % ! !! " "3 平时冷清的街道#在赶集 ! 那天可热闹了% ! !! " #3 他们集 ! 思广益#找到了解决困难的办法% ! !! " $3 看了他的诗集 ! #我对他的敬佩之情油然而生% ! !! " 四!读一读'想象画面'在括号里填上恰当!优美的四字词语$ !! 在这! !!!!! "的春天里#几只小燕子斜飞于! !!!!! "的天空#另有 几只小燕子在! !!!!! "的湖面上横掠着%这些! !!!!! "的小燕子#连 同姹紫嫣红的鲜花(鲜嫩碧绿的小草#共同构成了一幅! !!!!! "的图画% 五!按要求'完成句子练习$ !3 燕子外形可爱% 燕子动作敏捷 $ % & % !用合适的关联词语合并句子" ! "3 照样子#把句子写具体% 例,小燕子在电线上休憩$ 飞倦了的小燕子在纤细的电线上休憩$ 菊花开放