知识手册 课文（六）-2023-2024学年二年级下册语文全程精练(统编版)

! 知识手册 ! 第七单元 " 课文 !) " 大象的耳朵 项目 内容 会 认 字 1/- 似 " '0 耷 " ! J 咦 " 1/D 竖 " $ 0# 竿 " I* 舞 " 2H# $ 痛 " %5# 烦 " 1/0# 扇 会 写 字 1/0# 扇 !扇风"!扇动"""" LB# 慢 !快慢"!慢走"""" ! D 遇!遇见"!相遇" 2D 兔!兔子"!白兔" 0# 安!安静"!安全" 9 A# 根 !根本"!树根" 2H# 9 痛 !心痛"!痛苦" +,- 最!最后"!最好" 近 反 义 词 近义词'遇到---遇见 """ 赶跑---赶走 反义词'经常---偶尔 词 语 释 义 #耷拉$下垂& """"""""" #生来$从小时候起& #不安$不安定(不安宁& #心烦$心里烦躁或烦闷& 重 点 句 != 大象有一对大耳朵!像扇子似的!耷拉着"!这句话运用了比喻的修辞手 法(生动形象地说明了大象耳朵的样子及状态&" "= 人家是人家!我是我"!这句话告诉我们(适合自己的才是最好的(适合 别人的东西%方式不一定适合自己&" 课 文 结 构 大象的耳朵 小兔子%小羊%小鹿% 小马%小老鼠说 + 3 耳朵怎么耷拉着 大象'人家是人家(我是我 主 题 "" 这篇课文主要讲小动物们都说大象的耳朵耷拉着(一定是出毛病了( 大象听了也觉得自己的耳朵有毛病(就用竹竿撑了起来(结果被小虫子吵 得头痛%心烦&最后大象明白了'自己是自己(别人是别人(只有适合自己 的才是最好的& 拓 展 积 累 != 我要有能做我自己的自由和敢做我自己的胆量" ---林语堂 "= 走自己的路!让别人说去吧" ---#意大利$但丁 #= 只有满怀自信的人!才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中!并实现 自己的意志" ---#苏联$高尔基 . #" . 全程精练!语文!二年级下 "* " 蜘蛛开店 项目 内容 会 认 字 ')B# 店 '@# 蹲 6 - 寂 LH 寞 +/B3 罩 ;)0# 编 $ D 顾 %D 付 %@ 夫 /,B# 换 6 E# $ 颈 IB 袜 4># $ 匆 I& 蜈 $ ># $ 蚣 会 写 字 ')B# 店 !商店"!书店"""" 6 ,K 决!决心"!决定"""" '-# 9 定 !安定"!一定" 1/0# 9 商 !商量"!商讨" %@ 夫!大夫"!工夫" +/># 9 终 !终于"!终点" I5# 完 !完全"!完成" /,B# 换 !交换"!更换" N " 期!日期"!星期" 词 语 释 义 #匆忙$急急忙忙& #无聊$由于清闲而烦闷& #工夫$时间!指占用的时间"& 重 点 句 != 原来是一只长颈鹿!他的脖子和大树一样高!脑袋从树叶间露出来!正对 着蜘蛛笑呢"!从这句话中的0脖子和大树一样高10脑袋从树叶间露出 来1我们可以知道(长颈鹿的脖子非常长&" "= 蜘蛛织啊织!足足忙了一个星期!才织完那条长长的围巾"!这句话与上 文描写长颈鹿脖子长的句子相呼应(0织啊织10足足忙了一个星期10才1 说明蜘蛛织围巾花的时间很长(也引出了下文蜘蛛又要换招牌的事情&" 课 文 结 构 蜘蛛开店 卖口罩'河马 """ 嘴巴大 卖围巾'长颈鹿 "" 脖子长 卖袜子'蜈蚣 """ # $ % 脚多 主 题 "" 本课是一篇有趣的童话故事(讲述的是一只蜘蛛因为寂寞%无聊决定 开一家商店(结果碰到了河马%长颈鹿%蜈蚣这三个特殊的顾客(每次都很 不简单(最后0吓得匆忙跑回网上1& 拓 展 积 累 含有动物的成语' 九牛一毛 "" 一马当先 "" 羊入虎口 "" 猴年马月 蛛丝马迹 "" 惊弓之鸟 "" 放虎归山 "" 虎头蛇尾 有关蜘蛛的歇后语' != 蚊子找蜘蛛,,,自投罗网 "= 蚕宝宝牵蜘蛛,,,私-丝.连私-丝. #= 蜻蜓撞着蜘蛛网,,,命难逃 $= 蜘蛛结网!耗子-老鼠.打洞,,,各有各的主意 . $" . ! 知识手册 ! "! " 青蛙卖泥塘 项目 内容 会 认 字 LB) 卖 (B# 烂 G 5) 牌 /: 喝 OA# $ 坑 1/@ 舒 6 J 集 +E 籽 ;> 播 17 撒 ! "# 茵 $ ,B# 灌 N ,A 缺 ! .# $ 泳 (:# $ 愣 会 写 字 I0 蛙!青蛙"!蛙泳"""" LB) 卖 !买卖"!卖花"""" ;0# 搬 !搬走"!搬家" 'B3 倒 !倒立"!倒影" +E 籽!草籽"!花籽" N ,5# 泉 !泉水"!清泉" G H 破!破坏"!打破" ! "# 9 应 !应该"!应当" 近 反 义 词 近义词'舒服---舒适 """ 采集---收集 反义词'舒服---难受 """ 采集---发放 词 语 释 义 #采集$收集(搜罗& #吆喝$大声喊叫!多指卖东西%赶牲口%呼唤等"& #绿茵茵$形容