6 分数的加法和减法提优作业-2023-2024学年五年级下册数学全程精练(人教版)

2024-03-20
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内容正文:

#' ! ! 第六单元提优作业 一!计算题" !! 直接写出得数% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! + - 5 + - 6 4 ' 7 + ' 6 +7 * ' 6 + 4 5 + ' 6 - * 7 + , 6 " * 5 - " 6 + , 5 * ' 6 + ' 7 + +* 6 "! 怎样简便就怎样算% 4 / 5 - 4 5 " 4 - , 7 + ' 7 - ' 4 / 7 " " 4 7 , / # ++ +* 7 " + & 5 ' +* # #! 解方程% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ,5 , 4 6 + , ,7 - " 6 * 4 ,7 " - +" 5 " 4 # 6 + , 二!填空题" !! 计算- " 5 + ' 时!因为分数的分母不同!要先" !!! #!这两个分数的分母的最小公倍数是 " !!! #!所以- " 5 + ' 6 " !! # " !! # 5 " !! # " !! # 6 " !! # " !! # % "! 一根彩带!做纸花用去- 4 !包装礼盒用去, * % - 4 5 , * 表示" !!!!!!!!!!!!! #! +7 - 4 7 , * 表示" !!!!!!!!!!!!!! #% #! 小强去游玩!他先骑车行了全程的, * !又步行了全程的+ " !还剩全程的" !! #未走完% $!( ! ) 是两个相邻的自然数" ( ! ) 均大于 + #! + ( 5 + ) 的和化为最简分数后!它的分数单位 是" !! #% %! 一个等腰三角形一边长* & % !另一边长+ ' % !这个等腰三角形的周长是" !! # % % 小学数学 ! 五年级 ! 下册 !! #( 三!选择题" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !! 在, - ! 4 +* ! ++ ,# 中!" !! #最接近+ , % 0! , - 1! 4 +* 2! ++ ,# "!*8+ % * " * # # ! + # # #!则 + 一定" !! #% !!!!!! !! !!!! !!!!!!!!!!!!!! 0! 小于 + 1! 等于 + 2! 大于 + 3! 无法确定 !! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #! 计算+ " 5 +, +- 5 - " 6 +, +- 5 " + " 5 - " #时!运用了" !! #% 0! 加法交换律 1! 加法结合律 2! 加法交换律和加法结合律 $! 将一根绳子截成两段!第一段占这根绳子的, * !第二段绳子长, * % %这两段绳子相比!" !! #% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 0! 第一段长 1! 第二段长 2! 一样长 3! 无法比较 四!解决问题" !! 有一根铁丝!第一次用去它的+ - !第二次用去它的, / ! % 请你选择其中的一个问题并填在横线上"填序号#!再列式计算% ! 两次共用去全长的几分之几$ " 第一次比第二次多用去全长的几分之几$ # 还剩全长的几分之几$ "! 张岚用四种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿% 橡皮泥的颜色 红色 黄色 黑色 白色 占这只长颈鹿的几分之几 + " , * + ' / "# " + #" !! #色的橡皮泥用得最多!" !! #色的橡皮泥用得最少% " , #红色和黑色的橡皮泥一共占这只长颈鹿的几分之几$ 黄色的比白色的多占这只长颈鹿 的几分之几$ #! 苹苹喝了一杯牛奶的+ & !然后加满温开水!又喝了一杯的+ - !再倒满温开水!又喝了+ , 杯后! 继续加满温开水!最后把一杯喝完了%苹苹喝了牛奶和温开水各几杯$ #) ! ! &! 打电话 !! 一个舞蹈队共有 +& 人!寒假期间有一个紧急演出!老师需要尽快通知到每一个队员%如果用打 电话的方式!每分钟通知 + 人!请你帮兰兰设计出一个花时间最少的方案% " + #画图并填空%" ' 表示老师! $ 表示队员!序号表示第几分钟# ① ② ② - 分钟后最多通知" !! #人"含老师#% " , #观察流程图完成下表% 第几分钟 + , - " * 新接到电话人数 + , 接到电话总人数 + - 师生总人数 , " 师生总人数规律 + 个 , , 个 , 相乘 总结)第 ) 分钟!师生总人数就是 ) 个" !! #相乘!接到电话总人数是" !!!!!! #% "! 由于天气变化!学校组织的夏令营活动时间推迟了%辅导员陈老师需要尽快通知每一名学生! 如果用打电话的方式!每分钟通知 + 人!每人接到电话后!要继续通知其他同学%陈老师已经打 了 & 分钟电话!这时最多已经通知了多少名学生$ #! 有一棵神奇的树!原来

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