内容正文:
#'
! !
第六单元提优作业
一!计算题"
!!
直接写出得数%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
+
-
5
+
-
6
4
'
7
+
'
6 +7
*
'
6
+
4
5
+
'
6
-
*
7
+
,
6
"
*
5
-
"
6
+
,
5
*
'
6
+
'
7
+
+*
6
"!
怎样简便就怎样算%
4
/
5
-
4
5
"
4
-
,
7
+
'
7
-
'
4
/
7
"
"
4
7
,
/
#
++
+*
7
"
+
&
5
'
+*
#
#!
解方程%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
,5
,
4
6
+
,
,7
-
"
6
*
4
,7
"
-
+"
5
"
4
#
6
+
,
二!填空题"
!!
计算-
"
5
+
'
时!因为分数的分母不同!要先"
!!!
#!这两个分数的分母的最小公倍数是
"
!!!
#!所以-
"
5
+
'
6
"
!!
#
"
!!
#
5
"
!!
#
"
!!
#
6
"
!!
#
"
!!
#
%
"!
一根彩带!做纸花用去-
4
!包装礼盒用去,
*
%
-
4
5
,
*
表示"
!!!!!!!!!!!!!
#!
+7
-
4
7
,
*
表示"
!!!!!!!!!!!!!!
#%
#!
小强去游玩!他先骑车行了全程的,
*
!又步行了全程的+
"
!还剩全程的"
!!
#未走完%
$!(
!
)
是两个相邻的自然数"
(
!
)
均大于
+
#!
+
(
5
+
)
的和化为最简分数后!它的分数单位
是"
!!
#%
%!
一个等腰三角形一边长*
&
%
!另一边长+
'
%
!这个等腰三角形的周长是"
!!
#
%
%
小学数学
!
五年级
!
下册
!!
#(
三!选择题"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!
在,
-
!
4
+*
!
++
,#
中!"
!!
#最接近+
,
%
0!
,
-
1!
4
+*
2!
++
,#
"!*8+
%
*
"
*
#
#
!
+
#
#
#!则
+
一定"
!!
#%
!!!!!! !! !!!! !!!!!!!!!!!!!!
0!
小于
+ 1!
等于
+ 2!
大于
+ 3!
无法确定
!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#!
计算+
"
5
+,
+-
5
-
"
6
+,
+-
5
"
+
"
5
-
"
#时!运用了"
!!
#%
0!
加法交换律
1!
加法结合律
2!
加法交换律和加法结合律
$!
将一根绳子截成两段!第一段占这根绳子的,
*
!第二段绳子长,
*
%
%这两段绳子相比!"
!!
#%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
0!
第一段长
1!
第二段长
2!
一样长
3!
无法比较
四!解决问题"
!!
有一根铁丝!第一次用去它的+
-
!第二次用去它的,
/
! %
请你选择其中的一个问题并填在横线上"填序号#!再列式计算%
!
两次共用去全长的几分之几$
"
第一次比第二次多用去全长的几分之几$
#
还剩全长的几分之几$
"!
张岚用四种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿%
橡皮泥的颜色 红色 黄色 黑色 白色
占这只长颈鹿的几分之几 +
"
,
*
+
'
/
"#
"
+
#"
!!
#色的橡皮泥用得最多!"
!!
#色的橡皮泥用得最少%
"
,
#红色和黑色的橡皮泥一共占这只长颈鹿的几分之几$ 黄色的比白色的多占这只长颈鹿
的几分之几$
#!
苹苹喝了一杯牛奶的+
&
!然后加满温开水!又喝了一杯的+
-
!再倒满温开水!又喝了+
,
杯后!
继续加满温开水!最后把一杯喝完了%苹苹喝了牛奶和温开水各几杯$
#)
! !
&!
打电话
!!
一个舞蹈队共有
+&
人!寒假期间有一个紧急演出!老师需要尽快通知到每一个队员%如果用打
电话的方式!每分钟通知
+
人!请你帮兰兰设计出一个花时间最少的方案%
"
+
#画图并填空%"
'
表示老师!
$
表示队员!序号表示第几分钟#
① ②
②
-
分钟后最多通知"
!!
#人"含老师#%
"
,
#观察流程图完成下表%
第几分钟
+ , - " *
新接到电话人数
+ ,
接到电话总人数
+ -
师生总人数
, "
师生总人数规律
+
个
, ,
个
,
相乘
总结)第
)
分钟!师生总人数就是
)
个"
!!
#相乘!接到电话总人数是"
!!!!!!
#%
"!
由于天气变化!学校组织的夏令营活动时间推迟了%辅导员陈老师需要尽快通知每一名学生!
如果用打电话的方式!每分钟通知
+
人!每人接到电话后!要继续通知其他同学%陈老师已经打
了
&
分钟电话!这时最多已经通知了多少名学生$
#!
有一棵神奇的树!原来