内容正文:
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! !
三
!
长方体和正方体
!"
长方体和正方体的认识
第
!
课时
!
长方体
!"#$
!"
填空题%
"
!
#长方体有"
!!
#个面("
!!
#条棱("
!!
#个顶点%长方体相交于同一个顶点的三条棱的长
度$分别叫作它的"
!!
#("
!!
#("
!!
#%
6 md
2 md
3 md
"
)
#右图中的长方体长"
!!
#
74
$宽"
!!
#
74
$高"
!!
#
74
%它的上面和
"
!!
#面是形状相同的长方形$其中长是"
!!
#
74
$宽是"
!!
#
74
$面
积是"
!!
#
74
)
%搭建这样一个长方体需要
/74
长的木条"
!!
#根$
)74
长的木条"
!!
#
根$
+74
长的木条"
!!
#根%
"
+
#一个长方体中相交于同一个顶点的三条棱的长度之和是
!#74
$这个长方体的棱长总和是
"
!!
#
74
%
""
判断题%
!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
!
#长方体中三条棱的长度分别是长方体的长(宽(高% "
!!
#
"
)
#相对的棱都相等的物体一定都是长方体% "
!!
#
"
+
#当长方体中有四个面是完全相同的长方形时$另外两个面一定是正方形% "
!!
#
#"
有
$
种不同规格的纸板$每种纸板的数量都足够多$要从中选一些组成一个长方体%
5 cm 4 cm 3 cm 5 cm
3
c
m
3
c
m
3
c
m
4
c
m
A B C
D
"
!
#小红选了
)
块
%
纸板和
)
块
&
纸板$她应该再选"
!!
#块"
!!
#纸板%
"
)
#小明选了
)
块
&
纸板和
)
块
'
纸板$他应该再选"
!!
#块"
!!
#纸板%
"
+
#小刚选了
$
块
%
纸板$他应该再选"
!!
#块"
!!
#纸板%
!
"
#
$"
关于右面的长方体$下面说法中正确的有"
!!
#个%
!
长方体有
/
个面$每个面上有
$
条棱$所以一共有
)$
条棱%
"
从一个方向观察这个长方体$最多能同时看到
+
个面%
#
这个长方体的长变短$宽(高不变$那么它的前(后(左(右面的面积都会变小%
%". &"! '") ("+
小学数学
!
五年级
!
下册
!!
'
%"
如图是小兰房间挂蚊帐的示意图$蚊帐四周由钢管固定"底面的四边没有钢管#%固定这样一个
1
5
.
m
2
m
1
8
.
m
蚊帐至少需要钢管多少米!
&"
每个同学均有下面这些小棒$在数学课上他们利用这些小棒制作长方体框架%
小棒长度#
64 $ / * !. !)
数量#根
* + / # $
乐乐做的长方体的长和宽都是
$64
$棱长总和是
/$64
%
聪聪做的长方体的长和宽与乐乐做的相等$但高比乐乐做的多
$64
%
"
!
#乐乐做的长方体高多少厘米!
"
)
#聪聪做的长方体棱长总和比乐乐做的多多少厘米!
"
+
#笑笑想选上面的一些小棒做一个和他们俩做的都不同的长方体框架$她可以选哪些小棒!
!"#$
'"
如图所示$一个长方体礼盒长
/74
$宽和高都是
$74
%现用绳子将这个礼盒沿着宽捆两圈$沿
着长捆一圈$打结处用了
)74
绳子%包装这个礼盒一共用了多少米绳子!
!(
! !
第
)
课时
!
正方体
!"#$
!"
填空题%
"
!
#下图是由棱长为
!64
的小正方体摆成的大正方体$它的棱长是"
!!
#$棱长总和是"
!!
#$
每个面的面积是"
!!
#%
!!!!!! !!!!!!
6 cm
6
c
m
8
c
m
!!!!!!
1 2. m
!!!!!!
第!"题图
!!!!!!
第!
)
"题图
!!!!!!!!
第!
+
"题图
"
)
#如图$这个长方体最多有"
!!
#个面的形状相同%如果把这个长方体的高减少"
!!
#
64
$
它就变成了长(宽(高都相等的特殊的长方体$也就是"
!!
#体%
"
+
#如图$把这块长方体木料沿长平均锯成
+
段$每段都正好是
!
个正方体%
!
原来的长方体木料的宽是"
!!
#
64
$高是"
!!
#
64
%
"
+
段小木料的棱长总和比原来长方体木料的棱长总和多"
!!
#
64
%
""
选择题%
"
!
#用棱长
+64
的小正方体摆成一个稍大的正方体$至少需要"
!!
#个这样的小正方体%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
%"!) &"* '"/ ("$
"
)
#用
!/
个棱长
!64
的小正方体积木拼成一个长方体$有"
!!
#种不同的拼法%
%") &"+ '"$ ("#
#"
在地面上搭建一个长(宽(高都是
+4
的玻璃房$用钢材搭建的框架如下图所示$一共需要多少米
钢材!
$"
把一个长