5 面积-2023-2024学年三年级下册数学全程精练(人教版)

2024-03-20
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内容正文:

%( ! ! 五 ! 面 ! 积 第 ! 课时 ! 面积的含义 !"#$ !" 如图$在毛巾面)钟表面)桌子面上涂上你喜欢的颜色$并在面积最大的下面画& * '! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 !! " !! # ! " !! # !! " !! # "" 下面图形的面积各是多少* !!!! " !! #个 ! " !! #个 ! " !! #个 !!! " !! #个 #" 在下面的方格中画 & 个形状不同但面积相等的图形! !"#$ $" 用方砖铺满下面的空地$你知道哪块空地用的方砖多吗* 多用多少块方砖* 小学数学 ! 三年级 ! 下册 !! %) 第 # 课时 ! 常用的面积单位 !"#$ !" 填一填! !! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " ! #常用的面积单位有" !!!!! #)" !!!!! #)" !!!!! #! " # #边长是 ! 厘米的正方形$面积是" !!!!!!! # ! 面积是 ! 平方分米的正 方形$边长是" !! #分米%面积是 ! 平方米的正方形$边长是 ! " !! #! " $ #在括号里填上合适的单位! 一张电影票的面积是 $* " !!! #! ! 数学书封面的面积约为 + " !!! #! 学校操场的跑道长是 &** " !!! #! ! 社区公园的占地面积为 )** " !!! #! "" 选一选! !!!!!!!!!!!!! !!!!!! " ! #乐乐画了一个周长 !) 厘米的正方形$它的面积正好是 !) 平方厘米!这个正 方形的周长与面积比较$" !! #! '" 大小相同 (" 意义相同 -" 无法比较 " # # ! 平方米大的地面上约能站" !! #个同学! '", ("!, -"$+ #" 在下面的方格中画 # 个形状不同但面积都是 !# 平方厘米的图形!"每个小方格 表示 ! 平方厘米# !"#$ $" 写出下面涂色正方形的面积!"每个小方格的面积是 ! 平方厘米# !!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!! ! " !! #平方厘米 ! " !! #平方厘米 &* ! ! 第 $ 课时 ! 练习课"第 ! ! # 课时# !"#$ !" 在括号里填上合适的单位名称! 兰兰的身高是 !&+ " !! #$体重是 $* " !! #$她房间地面的面积是 #* " !!! #$ 她的写字台的长是 ! " !!! #$写字台的台面的面积是 .* " !!! #! "" 选一选! " ! #小明家客厅的地面铺了 !#) 块地砖$小芳家客厅的地面铺了 !&* 块地砖$那么 " !! #! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!! '" 小明家客厅的面积大 (" 小芳家客厅的面积大 -" 两家客厅的面积一样大 /" 无法确定谁家客厅的面积大 " # #小明家的客厅和小芳家的客厅面积相同$小明家客厅的地面铺了 !#) 块地砖$ 小芳家客厅的地面铺了 !&* 块地砖$那么" !! #! '" 小明家客厅铺的地砖面积大 (" 小芳家客厅铺的地砖面积大 -" 两家客厅铺的地砖面积一样大 /" 无法确定谁家客厅铺的地砖面积大 #" 下面各图形都是由边长为 !67 的小正方形拼成的! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!! !! ! " ! # !!$ 图形 " 的周长是" !! #$面积是" !! #%图形 # 的周长是" !! #$面积是" !! #% 图形 $ 的周长是" !! #$面积是" !! #! !"#$ $" 聪聪用边长为 ! 厘米的正方形纸片分别摆出下面的图形!请你接着摆一摆)填一填! 层数 ! # $ & + 周长 & &3)&3)2#&3)2$ 面积 ! & % ! 书 小学数学 ! 三年级 ! 下册 !! " 第 ! 课时 ! 长方形!正方形面积的计算" # !"#$ !# 填一填! "#长方形的面积 $ " !!! # % " !!! #$正方形是长和宽" !!! #的长方形$所 以正方形的面积 $ " !!! # % " !!! #! " & #用字母表示下面的计算公式! !!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!! 长方形的面积 !$ ! 正方形的面积 !$ ! 4 ! " 9!" " ' #如右图$用 " 平方厘米的正方形摆在长 ( 厘米%宽 ! 厘米 的长方形中$沿长边一排可以摆" !! #个$沿宽边一列可 以摆" !! #个$也就是可以摆" !! #排$这个长方形的面 积是" !!!!!! #! "# 计算下面长方形和正方形的面积! !!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!! "# 20!" 48!" " & # 25!" ## 一个长方形枕套$长 )* 厘米$宽

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