2 除数是一位数的除法-2023-2024学年三年级下册数学全程精练(人教版)

2024-01-18
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内容正文:

小学数学 ! 三年级 ! 下册 !! ) 二 ! 除数是一位数的除法 !" 口算除法 第 ! 课时 ! 口算除法" ! # !"#$ !" 直接写得数! !! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ,0#1 )0$1 &+0+1 )&0,1 ,*0#1 )*0$1 &+*0+1 )&*0,1 "" 在 里填上& ( '& ) '或& 1 '! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #.*0% $)*0% !+*0$ #+*0+ #!*0. )$*0% !&*0. !&*0# ,!*0% +&*0) $#*0& &#*0) #" 三位小朋友同时口算一道除数是一位数的除法算式!根据他们的想法$这道除法 算式是" !!!!!! #! ! " ! 因为 ,0&1# $ 所以.. !! ! " ! 因为 , 个百除以 & 等 于 # 个百$所以.. !! ! " ! 因为 #**2&1,** $ 所以.. $" 食堂购进一批雪梨$一共有 #&* 个$这些雪梨被平均放在 $ 个篮子里! " ! #每个篮子里放了多少个雪梨* " # #午餐时$食堂给每人发 # 个雪梨$正好发完$一共发了多少人* !"#$ %" 如图所示的长方形表示 &#* $那么涂色的部分表示多少* !* ! ! 第 # 课时 ! 口算除法" # # !"#$ !" 把 #, 支铅笔平均分成 # 份!可以这样想(先把 # 捆铅笔平均分成 # 份$再把 , 支 铅笔平均分成 # 份!请你在方框里画一画$分一分$并在括号里填数! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!! ! 0 ! 1 ! "支# ! 0 ! 1 ! "支# ! 3 ! 1 ! "支# "" 直接写得数! &+0%1 &,0#1 ,,0,1 !$2$1 $#2#1 &,*0)1 )&0#1 $)0$1 #" 在 里填上& ( '& ) '或& 1 '! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! %$0$ !#2$ )&0# !&*0. ..0. ,,0& #**0+ ,&0# !#*0) ,*0& ))0$ ))0# $" 一个长方形花园的周长是 ,) 米$宽是 !. 米$长是多少米* %" 商场食用油促销$买 $ 瓶送 ! 瓶!妈妈花 #&* 元买回 & 瓶食用油$平均每瓶食用 油比原来便宜多少钱* !"#$ &" 为了庆祝&六一'儿童节$学校大门旁边挂了一排彩色气球$按照 $ 个黄气球) # 个 红气球) $ 个绿气球的顺序排列!第 ,, 个气球是什么颜色的* 小学数学 ! 三年级 ! 下册 !! #" 笔算除法 第 ! 课时 ! 一位数除两位数 !"#$ !" 填一填! " ! #计算 ,,0& 时$先用十位上的" !! #除以" !! #$得到" !! #个十$把商写在 十位上$再用个位上的" !! #除以 & $得到" !! #个一$把商写在个位上$最后 的商就是" !! #! " # #一位数除两位数的笔算$计算时要从两位数的" !! #位算起! " $ # %+ 除以 + 的商是" !! #! "" 下面的计算对吗* 对的画& * '$错的画& 2 '并改正! 5 22 2 1 4 2 2 0 8 44 2 1 8 4 6 42 3 2 6 4 4 0 ! " !! # ! " !! # ! " !! # #" 列竖式计算$并验算! ,)0#1 &,0$1 %#0&1 $" 选一选! " ! # 4 42 2 2 4 4 4 0 !"#$ 。() !"#$ 。() !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '" 要分的 & 捆 (" 要分的 & 根 -" 分掉的 & 捆 /" 分掉的 & 根 !" ! ! " # #植树节种树$把 +# 棵树平均分给三年级的两个班$每班可以分到多少棵* 右下方的竖式中虚线框里的计算过程表示" !! #! 5 22 2 4 1 '" 每班分 # 棵$分掉了 & 棵$还剩 ! 棵 (" 每班分 # 棵$分掉了 &* 棵$还剩 !* 棵 -" 每班分 #* 棵$分掉了 &* 棵$还剩 ! 棵 /" 每班分 #* 棵$分掉了 &* 棵$还剩 !* 棵 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! %") 名教师带领三年级绘画小组的 ., 名学生乘坐 & 辆汽车外出写生$平均每辆汽 车坐几人* 39 3! " 48 4! # &" 两种包装装的牛奶一样多$算一算哪一种更贵* '" 爷爷擅长编织各种形状的竹篮!下图是两个竹篮的竹篮口$它们的周长都是 ,& 厘米$每个图形各边的长度相等!这两个竹篮口的边长相差多少厘米* !"#$ (" 一共有 .# 个 ! $可以铺成" !! #行$平均每

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