8《冀中的地道战》课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

8.冀中的地道战 新课导入 你们看过电影《地道战》吗?你们知道影片中的人们是怎样打击敌人的吗? 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 岔 任 不计其数 数不胜数 成千上万 人山人海 词语积累(表示数量多的成语) 词语解释 扫荡: 不计其数: 警戒: 荆棘: 形容数目几多,无法计算。 用武力或其他手段肃清敌人。 泛指山野丛生的带刺小灌木。 军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取的保障措施。 左右结构 上下结构 独体字 侵 略 妨 陷 拐 筑 堡 党 蔽 丘 1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。 这句话交代了地道战产生的时间和原因,敌人在冀中平原上实行封锁政策,妄图搞垮人民武装。 保护自己、打击敌人。 形容数目极多,无法计算。 说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。 这是本段的中心句。讲地道的式样多,有100多种。 地道的式样有一百多种。 就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。 这是第二层讲地道有位置和高度。 敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。 这句话把“地道”比作“堡垒”,生动形象地表现了地道在对敌战争中的巨大作用。 洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光 线来。气孔的口子都开在 隐蔽的地方,敌人很难发 现。人藏在洞里,既不气 闷,又不嫌暗。 可短期居住;有隐蔽的气孔,有阳光。 地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 地道出口隐蔽、安全。 地道出口有什么特点呢? 地道出口 口外 口内 死道 活道 荆棘陷坑 坚固的洞 “迷惑洞” 地雷 “孑口” 情报员:不好了,鬼子扔火把进来啦! 村长:_ 地道里的百姓(咳嗽):歹毒的小鬼子,竟然放毒气进来了! 村长:_ 地道里的百姓(大喊):哎呀,小鬼子往地道里灌水啦! 村长:_ 地道里的百姓(捂住鼻子):不好,鬼子往好几个出口里放毒气,毒气已经进来了,村长,怎么办? 村长:_ 土和沙 吊板挡住 枯井暗沟 “人民的智慧是无穷无尽的”。 这句话是什么意思? 这句话是对冀中人民利用地道打击敌人的种种方法作了总结,赞扬了冀中人民对敌战斗的智慧和才能。 有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 本段与第一部分相呼应,紧扣“奇迹”主题。确定了地道战在中国抗战史上的地位。 请同学们把开头段和结尾段连起来朗读,体会首尾呼应的作用。 为了粉碎“扫荡” “扫荡”被粉碎了简直是个“奇迹” 留下了惊人的“奇迹” 主题归纳 课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 板书设计 冀中的地道战 地道 出口 气孔 地洞 抗日战争史上的奇迹 产生 为了粉碎敌人的“扫荡” 式样 特点 打击敌人 保护自己 布置作业 1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。 2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。 谢谢观看! $$