8《冀中的地道战》课件2025-2026学年统编版语文五年级上册

执教人： 1 激趣导入 解题 “冀中”是什么意思？在预习中你是怎么理解的？ “冀”是河北省的简称。“中”中间，中部。“冀中”指的是河北中 部平原。 时代背景 抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。 他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。 会 认 字 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 qīn lüè lěi qiū gē xiàn guǎi 岔 chà 任 rén 读写生字 侵 略 筑 堡 党 丘 妨 蔽 陷 拐 生字书写 蔽 bì 音序： B 结构： 上下 偏旁： 艹 笔画数： 14 组词： 隐蔽 遮天蔽日 笔顺： 生字书写 陷 xiàn 音序： X 结构： 左右 偏旁： 阝 笔画数： 10 组词： 陷阱 沦陷 陷害 笔顺： 初读课文 自读提示 1.读通课文，了解课文大意。 2.自学生字词。读准字音，记住字形。 3．课件出示生字词。 整体感知 默读课文：课文讲了几层意思？分别是什么？ 讲地道战的产生及其作用。 介绍了地道的式样、特点；叙述了冀中人民怎样利用地道打击敌人。 讲地道战在我国抗日战争史上的地位。 第1层 （1～3） 第3层 （8自然段） 第2层 （4～7） 整体感知 地道战是怎样产生的？ 地道有什么作用？ 为了粉碎敌人的‘扫荡’，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 地道是用来防守的坚强堡垒。是保护自己，打击敌人的可靠屏障。 1 2 布置作业 1 2 抄写本课要求会写的生字。 课后练习第1、2题。 学习课文 这段话讲了几层意思？每层说了什么？ （学习课文4—8自然段） 1 4 3 2 地道的式样多，有100多种。 地道的位置和高度 地道里有许多洞，功用各别，生活设备齐全。 地道中有通气孔，既透气又透光。 内容探究 地道的出口是怎样的？有几种形式？ 开在隐蔽的地方，用荆棘掩护； 有的出口旁是陷坑； 有的出口旁是警戒洞，迷惑洞； 地道里每一段都有“孑口”。 内容探究 敌人是怎样想方设法来破坏地道的？ 冀中人民怎样对付敌人的进攻？ 用土和沙来灭火；用吊板来挡毒气；地道和枯井暗沟连起来，使水流走；还可以转移到别的村子里去。 水攻 火攻 毒气 内容探究 课文4—8自然段是文章的重点，作者对地道的式样、特点作了详细介绍，讴歌了冀中人民利用地道巧妙打击敌人的无穷智慧。 内容探究 你是怎样理解“地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这句话的？ 这句话也赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。 作业布置 学了《冀中的地道战》一文，你有什么 感受，请写一篇读后感。 执教人 $