内容正文:
第十三章 内能
第2节
内能
北大新世纪阜阳附属学校
Fuyang Affiliated School of Peking University New Century
为每个孩子终生幸福奠基
Guiding Every Student to Lifelong Happiness
学习目标
1.结合分子动能理论了解内能的概念。
2、了解温度与内能的关系。
3、掌握改变内能的方法。
4、了解热量的概念和单位。
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预习检测
请同学们自学课文,找出答案。
1、内能:运动的物体具有_______,运动的分子也同样具有_______,由于分子之间存在类似于弹簧形变的相互作用力,所以分子具有____,构成物体的_____与_____的总和,叫做物体的内能。
动能
动能
动能
势能
势能
2、热传递:热传递过程中。高温物体________,低温物体_______,热传递过程中,传递的能量叫做______。
内能减少
内能增加
热量
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3、摩擦生热:摩擦可以产生热的能量,是物体_________________而来的,其实质就是_____改变内能。
克服摩擦力做功
4、内能的改变:改变内能的方法有_______和_______。
做功
做功
热传递
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新课导入
想一想:生活中将开水倒入保暖瓶,为什么有时候瓶盖会“跳”出来?
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水烧开后,释放大量的水蒸气,水蒸气在试管内堆积,最终冲开了瓶塞。
水蒸气堆积(热传递)
内能转换成其他能
瓶盖冲飞
内能增加
原来如此
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走进新课
运动的篮球
运动的篮球具有动能,那么运动的分子呢?
结论:运动着的分子也有动能.
我在动,也有动能噢!
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石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子有没有势能呢?
石块由于地球吸引而下落
结论:互相吸引的分子也具有势能。
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知识点1
物质是由分子和原子构成,分子一直处于无规则运动的状态中,并且分子之间存在着相互作用力。
动能:运动着的物体都具有动能,分子也具有动能
势能:分子之间存在的相互作用力,叫做势能
了解内能
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一切物体都具有内能。不论温度高低,都具有内能。
内能=动能+势能(物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和)
什么是内能呢?
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