内容正文:
一、事物特点/人物品质
雄伟壮观的钱塘江大潮
吃苦耐劳的蟋蟀
勇敢无畏、无私奉献的盘古
不畏艰难、意志坚定的精卫
英勇不屈、为民造福的普罗米修斯
善良仁慈的赫淮斯托斯
敢作敢为的赫拉克勒斯
凶恶无比的鹫鹰
心狠手辣的宙斯
勇敢善良、甘于奉献的女娲
弱小无助的小麻雀
勇敢无畏、救子心切的老麻雀
庞大凶猛的猎狗
志存高远、胸怀博大的周恩来
热爱祖国、大义凛然的梅兰芳
善于观察、勤于思考、聪明机智的王戎
为民除害、有勇有谋的西门豹
医术高超的扁鹊
讳疾忌医、固执己见的蔡桓侯
坚持不懈、勤学苦练的纪昌
循循善诱、教导有方的飞卫
1、我最喜欢的人物是周恩来,因为周恩来看到中华不振后,立下了为中华之崛起而读书的伟大志向,他志存高远,打动了我。
2、我最喜欢的人物是盘古,因为盘古开辟了天地,还用他的整个身体创造了美丽的世界,他无私奉献,打动了我。
3、课外神话故事中,我最喜欢的人物是后羿,因为后羿为民造福,远古时,天上有十个太阳,后羿射中了九个,留下了一个太阳。
二、课文道理
《蝴蝶的家》:我们要关爱弱小生命,善于观察探究。
《题西林壁》:要想了解某个事物就不能只看一面,必须全面、多角度地进行观察。
《雪梅》:借梅雪争春告诉我们,每个人、每种事物都各有各的特点和长处,要取人之长,补己之短。
《爬天都峰》:在困难面前,要有决心和勇气,要坚持不懈地努力拼搏,还要善于从别人身上汲取力量,共同进步。
《牛和鹅》:要平等真实地看待身边的人与物,不畏惧强大,也不欺负弱小。
《陀螺》:人不可貌相,海水不可斗量。
《为中华之崛起而读书》:我们要像周恩来那样,胸怀远大的理想,热爱祖国,努力学习。
《王戎不取道旁李》:我们做事前要善于观察思考,并根据现象作出正确判断。
《扁鹊治病》:要善于听取意见,防患于未然,不能讳疾忌医。
《纪昌学射》:学习技艺要从基本功入手,要坚持不懈,勤学苦练才能成功。
我最喜欢的课文是《陀螺》 ,因为这篇课文告诉了我 一个道理 人不可貌相,海水不可斗量。 。
课外阅读的神话故事中,我最喜欢 《后羿射日》,因为 这个故事讲了远古时,天上有十个太阳,后羿射中了九个,留下了一个太阳,情节曲折,想象丰富。
我最喜欢的课外书是《西游记》,因为这本书讲了唐僧师徒历经千辛万苦取得真经的故事,情节生动,人物个性鲜明。
三、成语积累
描写声音:1、声音大:人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
2、声音小: 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
优秀品质:园地七(8个)3、志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
4、精神风貌:园地八(12个)
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
5、ABAC:若隐若现、人山人海、自由自在、自言自语
6、AABB:浩浩荡荡、红红火火、隐隐约约、形形色色
7、AABC:依依不舍、斤斤计较、格格不入、津津有味
8、ABCC:白发苍苍、生机勃勃、想入非非、文质彬彬
9、ABCA:日复一日、年复一年、数不胜数、天外有天
10、数字:七上八下、九牛一毛、五湖四海、四面八方
11、近义词:胡言乱语、甜言蜜语、改朝换代、翻山越岭
12、反义词:大同小异、深入浅出、出生入死、舍近求远
13、神话故事:夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天
14、描写神态:精疲力竭、大惊失色、呆若木鸡、眉开眼笑
15、紧张心情:心急如焚、胆战心惊、魂飞魄散、提心吊胆
16、表示开心:喜出望外、手舞足蹈、热泪盈眶、欣喜若狂 欢天喜地
17、历史故事:凿壁偷光(匡衡) 三顾茅庐(刘备) 背水一战(韩信)
四面楚歌(项羽) 指鹿为马(赵高) 望梅止渴(曹操)
18、寓言故事:叶公好龙、拔苗助长、画蛇添足、狐假虎威
19、心情歇后语:十五个吊桶打水——七上八下
热锅上的蚂蚁——急得团团转
20、爱国成语精忠报国 忧国忧民 碧血丹心 赤胆忠心
四、课外诗句
1、钱塘江大潮:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
2、山河诗句:江流天地外,山色有无中。
3、月亮诗句:明月松间照,清泉石上流。
4、现代科学技术成就变化又快又大:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5、哲理诗:欲穷千里目,更上一层楼。
6、雪的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
7、梅花诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。
8、边塞诗:大漠孤烟直,长河落日圆。
9、爱国诗句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
10、送别诗 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
11、儿童诗 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
五、名言、谚语等
勤学好问名言:园地二