2023-2024学年人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练

2024-01-18
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内容正文:

人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练 1.如图,是线段上一动点,沿的路线以的速度往返运动1次,是线段的中点,,设点的运动时间为. (1)当时,则线段________,线段________; (2)当为何值时,? (3)点从点出发的同时,点也从点出发,以的速度向点运动,若当运动时间满足时,线段的长度始终是一个定值,求这个定值和的值. 2.单项式的系数为,次数为,点,,在数轴上表示的数分别为,,,点在原点右边,且与点到原点的距离相等. (1)请直接写出,,的值:___________,__________,__________; (2)点为该数轴上的动点,其对应的数为,当点在点与点之间运动时,则__________,__________; (3)若点从点出发,以每秒1个单位长度的速度向点运动,当点从点出发,以每秒4个单位长度的速度向点运动,点到达点后,立即以同样的速度返回点,求点,点相遇所需要的时间. 3.如图,已知数轴上点A表示的数为.点B表示的数为2.动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.同时出发,设运动时间为秒,解答下列问题:    (1)数轴上两点间的距离为______; (2)当点表示的数和点表示的数互为相反数时,求的值; (3)当点追上点时,求的值. 4.如图,在数轴上依次有,,三点,点,,对应的数字分别为,0,.已知,. (1)求,的值; (2)一动点从点出发,以每秒1个单位的速度向终点运动,1秒钟后,另一动点从点出发,以每秒2个单位的速度向终点运动,点,点到达终点后停止运动.设点运动的时间为秒. ①当点与点相遇时,求出此时的值; ②当时,请直接写出的值. 5.如图,已知点A、B在数轴上分别对应a、b两个数,且,点O是原点.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,同时动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴负方向运动,设运动的时间为t秒. (1)线段的长度为 . (2)动点P在数轴上对应的数为 .(用含t的代数式表示) (3)当线段的长度是4时,求t的值. 6.如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,且a,c满足,若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点B在点A,C之间,且满足. (1)______,______,______. (2)若将数轴折叠,使得点A与点B重合,则点C与数______表示的点重合. (3)若点P为数轴上一动点,其对应的数为x. ①的最小值为_____,此时x可以取_____;(写出满足条件的一个数即可) ②当代数式取得最小值时,_____,最小值为_____. 7.如图,将一条数轴在原点和点处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示,点表示10,点表示20,我们称点A和点在数轴上相距32个长度单位.动点从点A出发,以2单位秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速,当点到终点时停止运动:点出发同时,动点从点出发,以1单位秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.当点到达点A时停止运动.设运动的时间为秒,问: (1)秒时,点在“折线数轴”上所对应的数是______;点到点的距离是______个单位长度: (2)动点从点运动至A点需要______秒; (3)当为______时,两点在数轴上相距的长度为3个单位? (4)如果动点两点在数轴上相距的长度与两点在数轴上相距的长度相等,直接写出求出的值______. 8.如图:在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a,c满足,, (1) ________, ________; (2)若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数________表示的点重合. (3)在(1)(2)的条件下,若点P为数轴上一动点,其对应的数为x,当代数式得最小值时,此时________,最小值为________; (4)在(1)(2)的条件下,若在点B处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点C处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看做一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),请表示出甲、乙两小球之间的距离d(用t的代数式表示). 9.定义:若线段上有一点,当时,则称点为线段的中点.已知数轴上两点对应数分别为和,,D为数轴上一动点,对应数为. (1)______,______. (2)若点D为线段的中点,则D点对应的数为______.若为线段的中点时则点对应的数为______. (3)若点A、点同时向左运动,它们的速度都为1个单位长度/

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