9 古诗三首 课件-【星级教案与作业新设计】2023-2024学年三年级语文下册同步教学(统编版)

2024-03-07
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内容正文:

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。 待到重阳日,还来就菊花。 但愿人长久,千里共婵娟。  诗词导入 作者简介 王安石(1021—1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山。抚州临川(今江西抚州)人。庆历进士。封荆国公,世称“荆公”。散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻。所著《字说》《钟山日录》等,多已散失,文集今有《王文公文集》《临川先生文集》两种,后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》等。 屠 苏 注意读准平舌音“苏”。 tú sū 元日:指农历正月初一。 屠苏:这里指一种酒,根据古代风俗, 常在元日饮用。 词语解释 曈曈:形容太阳出来后天色渐亮的样子。 新桃换旧符:用新桃符换下旧桃符。桃符是 古代新年时悬挂于大门上的辟 邪门饰,春联的前身。  写字有方 符 “符 ”:上短下长。“付”的左下竖稍短些,横写在横中线上。点写在竖中线上。 回忆春节 春节是个喜庆的节日,能说说你们是怎么过春节的吗? 放鞭炮 吃年夜饭,喝酒庆祝。 贴对联。 人们大多喜欢在大年三十晚上放鞭炮,目的是告别旧年,迎接新的一年的到来。 庆祝新年的到来,新起点的开始,预祝有一个新的、美好的未来。 表达自己美好的心愿。 爆竹声声,告别旧年。  举杯同庆,迎接新年。  大红对联,美好心愿。 教师小结 桃符图片 《元日》插图 元 日  爆竹/声中//一岁除, 春风/送暖//入屠苏。 千门/万户//瞳瞳日, 总把/新桃//换旧符。 今天学的这首《元日》,描写了春节热闹、万象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的思想感情。 作者简介 杜牧(803-853),唐代文学家。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜”。亦能文,《阿房宫赋》颇有名。有《樊川文集》。 正字音 hún jiǔ mù 魂 酒 牧 注意读准前鼻音“魂”。 欲 借 牧 魂 酒 何 “欲”:左右等宽,“口”略向右上倾斜。“欠”第三笔撇伸 向“谷”下,捺向右下伸展。 “魂”:左窄右宽,左边的“云”要写得靠上一点。“鬼”的 长撇要舒展些,插到“云”的下面。 “牧”:左右同宽。“牜”的最后一笔提要有力。第八笔捺稍 长一些。 注意:“牛”作偏旁时的笔顺与“牛”字不同。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 词语解释 断魂:形容凄迷、哀伤的心情。 雨纷纷:细雨绵绵不绝。 欲:快要。 诗意:清明节这一天,细雨纷纷。赶路的人心里更增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 借问:请问。 遥指:指向远处。 词语解释 牧童:放牛的孩子。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 诗意:他向牧童询问附近哪儿有酒馆,牧童伸手指了指遥远的杏花深处的小村庄。 朗读节奏 清明/时节//雨纷纷, 路上/行人//欲断魂。 借问/酒家//何处有? 牧童/遥指//杏花村。 “清明时节雨纷纷”这句诗出自( )代诗人( )所写的《 》。全诗通过描写凄迷的景色,表达了诗人苦闷的心情。 唐 杜牧 清明 学生反馈 题目很重要,它是我们走进课文、走进古诗的一扇门,从这首诗的题目中,你知道了什么?(“九月九日”指农历九月初九重阳节;“忆”是想念的意思) 读题、释题:《九月九日忆山东兄弟》 王维(701?—761),唐代诗人、画家。字摩诘,先世为太原祁县(今属山西)人,其父迁居于蒲州(治今山西永济西南蒲州镇),遂为河东人。前期写过以边塞为题材的诗篇。以山水诗最为后世所称,通过田园山水的描绘,叙写隐逸情趣和佛教禅理,体物精细,状写传神,具有独特成就。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。兼通音乐,精绘画。北宋苏轼称他诗中有画,画中有诗。有《王右丞集》。 作者简介 xiōnɡ bèi 兄 倍 正字音 读准后鼻音“兄”。 写字有方 “独、佳”:都是左右结构,左窄右宽。 “异”:上下结构,上窄下宽。 独 异 佳 兄 朗读节奏 独在/异乡//为异

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