第2单元 语文园地 课件-【星级教案与作业新设计】2023-2024学年三年级语文下册同步教学（统编版）

学习句子 许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。 学习句子 寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。 学习句子 词句段运用 无忧无虑 无边无际 源源不断 津津有味 他 ：“你真是急死我了！” 句子积累 读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿。不禁噘起了嘴，皱起了眉头： ﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒﹒ “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 ﹒﹒﹒﹒﹒﹒ “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 段落运用 读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。 通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队委 4月7日 通知各班班长领取新校服。 通知全班同学参观博物馆。 捧 书写提示 舞 静 霜 扁 最 艳 植 日积月累 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 邯郸学步：比喻效仿别人不成，反而丧失了原有的本领。出自《庄子·秋水》。 故事：战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。 滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。 出自《韩非子·内储说上》。 故事：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。 掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。出自《吕氏春秋·自知》。 故事：有个人想偷一口钟，要背着它逃跑。但是这口钟太大了，背不动。于是这个人想用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟锽锽的响声很大。他生怕别人听到声音，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵，别人就听不到了。 成语的含义、出处及故事内容 自相矛盾：比喻言行不一或互相抵触。出自《韩非子·难一》。 故事：有一个楚国人卖矛又卖盾，他夸奖他的盾说:“我的盾特别坚固，什么矛都戳不穿。”他又夸奖他的矛说:“我的矛很锐利，什么盾都戳得穿。”有个人问道:“用你的矛刺你的盾会怎么样?”此人无法回答。 刻舟求剑：比喻拘泥成法而不讲实际。出自《吕氏春秋·察今》。 故事：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，这个人从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？ 画蛇添足：比喻做了多余的事反而把事情弄坏。出自《战国策·齐策二》。 故事：楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门客们喝。门客们商量说:“这壶酒大家都来喝不够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。”有一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒查，右手继续画蛇，说:“我能够给它画脚。”没等他画完，另一个人已